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第六课 师生之间;在与学生交往的过程中，老师扮演着什么角色 ？;（1）古人云：“教学相长。”教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。
①一方面，我们的学习离不开老师的引领和指导；（学生）
②另一方面，我们与老师交流互动，也可以促进老师更好地“教”。（老师）;相互陪伴;阅读感悟 ;（1）面对老师的引领和指导，主动参与、
勤学好问的态度有助于我们与老师相互交流。;（2）学会正确对待老师的表扬和批评，是我们成长的重要内容。
①老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展；（是什么）
②老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。（是什么）
对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。（怎么办）
;古代学堂;现代师生关系;;王亚南著名现代经济学家。他在大学执教三十多年，对教育有深刻的理解 ;（1）彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。
①师生彼此尊重，意味着尊重对方的人格尊严、个性差异、劳动成果等。
②尊重老师，是中华民族的优良传统，是我们作为“晚辈”的基本道德修养，它不仅体现我们内心的情感和态度，而且表现在与老师日常交往的言谈举止中。
;（2）在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友。
①老师是我们知识学习的指导者，也是我们精神成长的引路人。
②老师给予我们生活上的关心和情感上的关怀，我们也应该主动关心老师、理解老师。;;师生交往;如何建立良好师生关系？
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