拟写广告语-对对联-教案设计-文档-.docVIP

采撷生活中的语文之花 ——广告语的拟写、对对联 九年级语文 黎美焕 【目标】 认识广告宣传语、对联的特点； 了解中考关于广告宣传语、对联的要求及题型； 学会审题，并拟写广告宣传语、对对联。 拟写广告宣传语 【导入】 猜一猜：根据广告词猜实物。（ppt） 【过渡】 可谓“生活处处皆语文”，只要我们多加留心，在生活的每一个角落，都可以发现盛开着的语文之花！近年来，在各地的中考试题当中，纷纷出现了拟写警示语、拟写广告语、拟写对联、拟写新闻标题、拟写一句话新闻稿等等，就是有意识地引导广大考生注重语言的实用性，即在日常交际中学习运用语言。本节课，我们就来一起学习拟写广告语、对对联。 总结：大家总结一下，刚才你们为什么看到广告就能立马猜出是什么东西呢？（广告词都突出了实物的特点 PPT） 【教学过程】 一、中考题型展示（总结拟写广告语的技巧） 1.（2015年昆明）2015年5月23日，第39个国际博物馆日，云南省博物馆新馆正式对社会永久免费开放。学校组织了“走进博物馆”语文实践活动。请你阅读以下材料，根据要求完成任务。 问题：（1）请你根据前面提供的材料，在明信片正面B处帮小薇拟写一条云南省博物馆的宣传标语。 2.（2016年龙东） 2015年中国成人烟草调查报告显示，我国现有吸烟人数比五年前增加1500万，已高达3.16亿。2016年5月31日是第二十九个世界无烟日，学校准备开展以“无烟中国，无烟校园”为主题的综合性学习活动。 （1）请你为学校的本次活动拟写一条宣传标语。（不超过20个字） 3.（2006年陕西实验区）请参加下列综合性学习活动。 学校举办“推广普通话”活动，同学们都积极参与。 （1）请你设计一条富有感染力的宣传语。 总结：同学们可以根据我们看到的这些广告词来总结出拟写广告词要注意些什么吗？（用修辞，押韵，简洁，语言美，用语巧……ppt）（指导学生笔记） 二、实战演练 1.栀子飘香，榴花明艳…在充满生机的初夏时节，为了营造校园文化氛围，增添人文气息．学校将开展“书香满校园”的“名著阅渎”主题活动。 (1)请你为这一活动拟一条标语。 文明宣传组负责对社区进行文明宣传。他们对不文明的宣传进行了整改。社区某角落里有一块牌子，上面写着：“乱倒垃圾者断子绝孙！”请把它改成温馨提示语。要求语言简洁，至少运用一种修辞手法。（3分） 总结：根据我们刚才拟写的宣传标语，我们应该看到，广告宣传标语的拟写技巧还应该补充一点：语气亲切温馨，思想健康向上（学生补充笔记）。 试一试：改写提示语，使之亲切友善，生动而不失原意。 （公园里）禁止攀折花木， 不许乱扔垃圾。 （教学楼内）禁止喧哗， 不许打闹。 （阅览室里）报刊不得带出， 违者罚款。 中考练兵 以“绿”为主题拟一则公益广告。 班级开展了一次以保护野生动物为主题的宣传活动。 （1）现在请你拟一则广告语宣传此项活动。 3.在我们身边，父母均在外打工的儿童比比皆是，这些儿童被称为留守儿童。目前，我省留守儿童多达100万，仅我市就有将近10万！关注留守儿童，是构建和谐社会的重要内容。为此，学校决定举办以“关注留守儿童”为主题的活动周： （1）请你为本活动周设计一条富有感染力的宣传标语。（不超过15个字） 节约是中华民族的传统美德，也是现代社会发展的需要。然而随着生活水平的提高，消费现象也有增多的趋势。为增强节约意识，近日，校学生会在全校发起了一场“节约伴我行”活动。请你担任活动的宣传员，帮助完成