北京市北方交大附中2018年初三下学期语文零模(无答案).docxVIP

北方交大附中2018年零模初三语文2018.4一．基础运用（共12分） 2016年11月30日，我国申报的“二十四节气——中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系及其实践”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录，这是我国继京剧、珠算等项目之后第三十一个被列入该名录的项目。阅读下面的文字，完成1-6题。 二十四节气是中华文明的独特贡献。农民借助节气，将一年定格到耕种、施肥、灌溉、收割等农作物生长、收藏的循环体系之中，将时间和生产、生活定格到人与天道相印相应乃【甲】（致至）合一的状态。“日出而作，日入而息□生产生活有时，人生社会有节，人身人性有气，节气不仅成为时间坐标，也 ① 成气节，提醒人生百年，需要有精神，有守有为。孔子像农民那样观察到，“岁寒，然后知松柏之后凋也”。他为此引申：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”可以说，中国源远流长的精神气节，源头正是时间中的节气。从节气到气节，仍是今天人们生存的重要问题：我们是否把握了时间的节气？我们是否把握了人生的节点？我们是否为社会、技术一类的事物裹挟．，而对生物世界、天时地利等失去了感觉，以【乙】（至致）无知于道法自然的本质，从而失去先人那样的精神气节？节气不仅跟农民农业有关，不仅跟养生有关，也跟我们每个人对生命、自然、人生、宇宙的 ② 有关。普通人只有了解节气的诸多含义，才能理解天人关系，才能提升自己在人生百年中的地位。在立秋时需要有谋划意识，在小寒时需要有经纶意识，在大寒时需要修省．自己……古人把五天称为微，把十五天称为著，五天又称为一候，十五天则是一节气，见微知著，跟观候知节一样，是先民立身处世的生活，也是他们安身立命的参照。1.文中【甲】【乙】处选填的汉字和加点字的注音，全都正确的一项是（ ）（2分）A.【甲】致【乙】至裹挟．（xié）修省．（xǐng）B.【甲】至【乙】致裹挟．（jiā）修省．（shěng）C.【甲】致【乙】至裹挟．（jiā）修省．（shěng）D.【甲】至【乙】致裹挟．（xié）修省．（xǐng）2.文中“□”处使用的标点符号和画线字“远”的笔顺，全都正确的一项是（ ）（2分）A.”，“远”字的第三笔是B.，”“远”字的第三笔是C.。”“远”字的第三笔是”D.”。“远”字的第三笔是3.根据语意，从下面备选词语中选出两个，分别填入文中横线处。（2分）备选词语：演化演 练 认可 认知4.结合文字内容，解释文中“见微知著”一词的意思。（2分）见微知著： _________________________________________________________________5.二十四节气歌是为了便于记忆二十四节气而编成的歌谣，“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒”是较为流行的一个版本。“‘春’之诗词鉴赏”小组的同学上网搜集了一些与春季节气相关的诗词作品，遗憾的是，在复制信息的过程中，有三组诗句的位置混乱了，请你根据诗句内容、特点帮助他们将诗句上下句的位置还原，并按节气的顺序排列，最恰当的一项是（ ）（2分）①好风胧月清明夜 ②雷动风行惊蛰户 ③碧砌红轩刺史家④天开地辟转鸿钧 ⑤农家岁首又谋耕 ⑥万物苏萌山水醒A.⑥①——⑤④——②③B.⑥⑤——②④——①③C.⑤③——②①——⑥④D.①⑥——⑤②——④③6.对下面《寒食帖》书法作品欣赏正确的一项是（ ）（2分）其行笔俊逸流畅，似金蛇狂舞，犹如虎盘龙居，不可端倪。其书方劲古拙，如龟如鳖；翘首举尾，笔必三折。颜公笔法出新意，细筋入骨如秋鹰。点画间气势连贯，有清劲方正之风采。观其书，笔酣墨饱；结字或大或小，或疏或密，行云流水，浑然天成，尽现学士之风。二、古诗鉴赏（共10分） （一）直接默写（共4分）7._________________决眦入归鸟。（杜甫《望岳》）（1分）8.几处早莺争暖树，_________________。（白居易《钱塘湖春行》）（1分）9. _________________，坐断东南战未休。（辛弃疾《南乡子 登京口北固亭有怀》）（1分）10.我报路长嗟日暮，_________________。（李清照《渔家傲 天接云涛连晓雾》）（1分）（二）阅读《江城子 密州出猎》，完成第11-13题。（共6分） 江城子 密州出猎老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。11.“校园诗词大会”中，“文字线索题”的环节扣人心弦。而在比赛的筹备过程中，命制试题的同学也颇费心思。下面这道题文字线索题设定的答案是“锦帽貂裘，千骑卷平冈”，该题已有三条线索，请你编写最后一条线索，能让答题者锁定答案。（2分）A.这两句出自一首宋词，词牌名