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无机及分析化学全套课件绪论

绪 论 绪 论 * * 绪 论 无机及分析化学 (第二版) 浙江大学编 贾之慎 主 编 张仕勇 副主编 * * 绪 论 开课学院:理学院 化学系 任课教师:谭桂娥 时间地点:星期二 上午 第1、2节 东1B-306 星期四 上午 第3、4节 东1B-306 联系方式tanguie@zju.edu.cn * * 绪 论 不讲的内容(不考) 第六章第二节 氧化还原反应方程式的配平 第六章第七节第三点 氧化还原滴定前的预处理 第七章第五节第二点 金属晶体 第九章第二节 原子吸收分光光度法 第九章第四节 色谱分析法 第十章 元素化学 第十一章 复杂物质的分离与富集 第十二章 化学信息的网络检索 * * 绪 论 课时安排 第一章 4学时 第二章 8学时 第三章 4学时 第四章 8学时 第五章 4学时 第六章 10学时 第七章 12学时 第八章 8学时 第九章 6学时 另 安排1~~2次习题课及考前答疑。 * * 绪 论 考试及评分 期中: 一份试卷,占总成绩的10~20%。 期末: 考试周统考 题目类型参考模拟试卷,占总成绩的 60~70%。 平时成绩:占总成绩的 10~20% (根据作业、点名及总的情况) 准备两个作业本,一般一节课2~4题,跟着上课的节 奏,每一章讲完后下一次上课时交作业,一章交一次。 * * 绪 论 几点建议 抓住每一章的重点。 本章的主要内容是什么?要解决什么问题?采用什么方法?根椐什么实验、定律或理论?得到什么结果?有什么用处?公式的使用条件是什么? 重视习题。 课前预习(可以把后面的题目先看)。带着问题听课。 课后总结。 学完一章后,最好用最简洁的文字列出该章的纲目和重要内容。 注意章节之间的联系。 * * 绪 论 注 意 凡你们能看懂的内容,老师总结理顺,分清主次,强调自学。 比较复杂的重要的新内容,老师会比书上更详细讲解,请多注意上课的讲解和课件。 重难点,每一章节会有适当的小结,抓住重点。 考试的内容和讲解的内容不完全相同,一般上课时会说明。 * * 绪 论 参考书 浙江大学编 《无机及分析化学-学习指导》 南京大学编 《无机及分析化学》第四版 史启祯主编 《无机化学与化学分析》第二版 倪静安主编 《无机及分析化学教程》 傅献彩主编 《大学化学》 以上均为高等教育出版社出版 * * 绪 论 绪 论 化学的对象和任务就是寻找和认识物质的组成和性质 。 ——Boyle R 化学为各种物质在原子、分子层次上变化之科学。 ——唐有祺 化学是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构和性能以及相互转化的科学。 * * 绪 论 化学是一门既原始又现代的学科 化学和人类的生活密切相关 人类第一次认识和利用的化学反 应——燃烧,利用燃烧制作了陶器、冶 炼了青铜。 炼丹家使用了燃烧、煅烧、蒸 馏、升华等化学基本操作。 造纸、染色、酿造、火药发明无 一不是经历无数化学反应的结果。 * * 绪 论 18世纪未,化学实验室开始有了较精密的天平,使化学科学从对物质变化的简单定性研究进入到精密的定量研究。 相继发现 质量守恒定律 定组成定律 倍比定律 * * 绪 论 19世纪初,道尔顿(J.Daltan)和阿佛加德罗分别创立了原子论和原子论-分子论。 * * 绪 论 19 世纪下半叶,热力学理论引入化学,从宏观角度解决了化学平衡的问题。生产酸、碱、合成氨、染料以及其它有机化合物,形成无机化学、分析化学、有机化学和物理化学四大基础学科。 * * 绪 论 20世纪是化学取得巨大成就的世纪,化学的研究对象从微观世界到宏观世界,从人类社会到宇宙空间不断地发展。 20世纪生命化学的崛起给古老的生物学注入了新的活力。 在新世纪中,化学必将给人类社会的进步起到越来越重要的作用。 * * 绪 论 化学是一门中心的科学 在自然科学中,化学与物理学为各种物质及其运动之核心科学,是自

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