《夸父逐日》《共工怒而触不周山》过关测考试试题.docVIP

满分 100分 得分 《夸父逐日》《共工怒而触不周山》过关测试题 学号： 姓名： 《夸父逐日》原文：夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。 《共工怒而触不周山》原文：昔者，共工与颛顼争为帝，怒而触不周山，天柱折，地维绝。天倾西北，故日月星辰移焉；地不满东南，故水潦尘埃归焉。 一、加点字词注音。（8分） 夸父（ ） 颛顼（ ）（ ） 水潦（ ） 二、解释加线字词 （共38分，每空2分） 1、逐日（ ） 2、逐走（ ） 3、入日（ ） 4、欲得饮（ ）（ ） 5、饮于河、渭（ ） 6、河、渭不足 （ ） （ ） 7、北饮大泽（ ） 8、弃其杖（ ） 9、昔者（ ） 10、怒而触不周山（ ） 11、地维绝（ ）（ ） 12、故日月星辰移焉（ ）（ ） 13、地不满东南（ ） 14、故水潦尘埃归焉（ ）（ ） 三、翻译重点语句 （16分） 1、夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮。 2、未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。 3、怒而触不周山，天柱折，地维绝。 4、天倾西北，故日月星辰移焉;地不满东南，故水潦尘埃归焉。 四、课文理解 38分 1、《夸父逐日》选自： ，《共工怒触不周山》选自 ，它们都是 （体裁）。（6分） 2、怎样理解“弃其杖，化为邓林。”（7分） 3、从《夸父逐日》要表达古代人民怎样的愿望与精神？（7分） 4、“怒而触不周之山”中的“怒”字表现了共工怎样的性格特点？（6分） 5、共工怒触不周山的原因是什么？他为什么要这么做？（6分） 6、夸父和共工的共同点是什么？（6分） 一、加点字词注音。4分 夸父（ kuā ） 颛顼（ zhuān ）（ xū ） 水潦（ lǎo ） 二、解释加线字词 20分 1、逐日（ 追赶 ） 2、逐走（ 赛跑 ） 3、入日（ 落下 ） 4、欲得饮（ 想要 ）（ 喝水 ） 5、饮于河、渭（ 到 ） 6、河、渭不足 （ 黄河） （ 够 ） 7、北饮大泽（ 向北 ） 8、弃其杖（ 他的 ） 9、昔者（ 从前 ） 10、怒而触不周山（ 撞 ） 11、地维绝（ 绳子 ）（ 断） 12、故日月星辰移焉（所以 ）（ 这里 ） 13、地不满东南（ 坍陷 ） 14、故水潦尘埃归焉（ 积水 ）（ 聚集 ） 三、翻译重点语句 16分 1、夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮。 夸父与太阳竞跑，一直追赶到太阳落下的地方；他感到口渴，想要喝水。 2、未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。 还没赶到大湖，就半路渴死了。他遗弃的手杖，化成桃林。 3、怒而触不周山，天柱折，地维绝。 共工发怒撞不周山，支撑天的柱子折了，系挂地的绳子断了。 4、天倾西北，故日月星辰移焉;地不满东南，故水潦尘埃归焉。 天向西北方倾斜，所以日月星辰都朝西北方移动；大地的东南角陷塌了，所以江河泥沙朝东南角流去。 四、课文理解 60分（每个6分） 1、《夸父逐日》选自：《山海经》 ，《共工怒触不周山》选自 《淮南子》 ，它们都是 神话 （体裁）。 3、怎样理解“弃其杖，化为邓林。”（4分） 表现了夸父勇敢追求、死而不已、甘为人类造福的精神，使整个神话更具有浪漫主义的魅力。? 4、《夸父逐日》要表达古代人民怎样的愿望与精神？（4分） 表现古代人民挑战自然、征服自然的愿望和顽强的毅力。? 5、夸父是怎样一个人物？（2分） 夸父是一个不怕困难，勇于探索；敢于挑战大自然；热爱光明，憎恶黑暗；有理想、有抱负、有牺牲精神的人。 6、“怒而触不周之山”中的“怒”字表现了共工怎样的性格特点？ ?“怒”字表现了共工的豪气、勇敢；也反映出他性格的暴躁、刚烈。7、如何理解《共工怒触不周山》中结尾的两句话？ 《共工怒触不周山》是一个神话故事。它反映了远古部族间的斗争，同时涉及到古代天文学上的盖天说。远