《第三单元音乐与民族一五十六朵芬芳的花汉族民歌g课件》高中音乐湘文艺版《音乐鉴赏》_3.pptVIP

什么是民歌？ 民歌是民间口头流传的歌曲，它是劳动人民表达自己思想感情的一种艺术形式，是人们群众集体创作的智慧的结晶。 《诗经》中的《国风》是我国最早的民歌选集。 汉族民歌按体裁分为 号子、山歌、小调 什么叫号子？ 号子又称劳动号子、哨子，是人们从事体力劳动的过程中创造并演唱的带有呼号性的歌曲，它和我们的劳动节奏相结合，同时也会提高劳动效率。 传统的劳动号子按不同工种可分为搬运、工程、农事、船渔和作坊五类。 思考:我们平时生活中哪些场景会使用号子？ 感受体验 跟琴学唱《无锡景》，感受小调婉柔细腻的特点。 听辨练习： 节奏较自由 节奏规整 结构严谨 节奏固定 律动感强 合作探究 分两组讨论，说说自己熟悉的汉族民歌或带有民歌演唱特点的歌曲，并演唱，看那组唱的多。 利用课余时间搜集我们常德地区的民歌，下节课我们来唱一唱。 课堂总结 通过本课的学习，相信同学们对我们的汉族民歌有了初步的了解，都说民族的才是世界的，希望同学们课后能够多听、多学、多唱，把我们中华民族的优秀文化传承下去！相信经过我们的传唱，民歌会继续绽放她夺目的光彩！ * 桃源一中高一音乐鉴赏课 持 教：吴沁芳 欣赏我们常德地区的《澧水船夫号子》 思考：1、它的节奏有什么样的特点，有哪些演唱形式？ 2、号子有什么样的作用？ 1、它的节奏有什么样的特点，有哪些演唱形式？ 2、喊号子有什么作用？ 节奏比较固定，律动性强，音调粗犷有力，与劳动的节奏相结合。 演唱形式：领唱、齐唱、一领众合。 统一步调、协调动作、鼓舞劳动热情、消除疲劳，提高劳动效率，促进劳动者之间的情感交流。 互动表演： 跑步时用的口号 搬东西喊的号子 赛场上或者拔河时加油的号子 欣赏《小河淌水》和《无锡景》 探讨分析： 1、这两首歌曲分别描写了什么，表达了什么情感？ 2、两首歌曲有什么不同点？（从演唱地点、旋律、节奏、歌词上来区别。） 第一首《小河淌水》 第二首《无锡景》 这是一首江苏无锡民歌，描绘了一位少女抱着一把琵琶，边弹边唱，在为品茶的游客们讲述着无锡的历史，风光与特产，富有江南特色。反映了无锡人民对家乡的赞美之情。 云南弥渡民歌，有“东方小夜曲”之称。描绘了在银色的月光下，四周一片宁静，只有山下的小河不时发出潺潺的流水声，聪慧美丽的阿妹见景生情，把对阿哥的一片深情，倾注在优美的旋律中。 《小河淌水》 《无锡景》 旋律 特点 小河淌水 无锡景 旋律起伏较大，声调高亢嘹亮 节奏悠长，自由，常用拖腔 乐句经常有一个吆喝性的喊句，一般是即兴创作的。 旋律婉转流畅、细腻，较平稳 节奏规整 多属于分节歌形式，一曲多段词 山歌 节奏 歌词 演唱地点 山上、野外 城镇地区，小巷 小调 山歌 山歌是指在山上、田间劳动时抒发情感或者自娱自乐是即兴演唱的歌曲，有时候为了使歌声传的更远或情感表达更充分，常在乐句中加上一个吆喝性的喊句。山歌也称为“山野之曲”。 小调 小调一般指流行于城镇集市的汉族民间歌舞小曲，常在休息、娱乐、集庆等场合演唱。小调也被成为“里巷之曲”。 山歌 小调 号子 号子 山歌 小调 曲调秀丽婉转，优美流畅 曲调爽朗、质朴、高亢悠扬 音调粗犷、沉着有力 回顾总结： 课后拓展 *