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- 2018-06-12 发布于福建
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练习课 第1课时 R·四年级上册 3.知道点到直线的距离;会测量点到直线的距离,会利用垂直线段的性质解释一些生活现象。 1.掌握垂线的画法,能正确绘图。 2.认识垂线的性质。 学习目标 4.利用画垂线的方法准确的画出长方形,培养学生作图的能力,培养学生用已有的知识经验解决问题,培养合作能力和交流能力。 学习重点 能正确画出垂线及测量点到直线的距离。 5.通过活动,让学生从中感受到学习的乐趣,体会到成功的喜悦,从而提高学习的兴趣。 一、知识回顾 知识点1:认识平行和垂直 下面每个图形中哪两条线段互相平行?哪两条线段互相垂直? 两组对边分别平行,相邻两条边互相垂直。 垂直于底边的两条线段互相平行。 相对的两条边互相平行,相邻的两条边互相垂直。 知识点2:垂线的画法 要从幸福镇修一条通往公路的水泥路。 分析:根据一点到直线垂线的画法画出垂线段。 怎样修路最近呢? 知识点3:画长方形 下图是一个长方形的两条边,请把这个长方形画完整。 二、达标检测 1.两条直线互相垂直,这两条直线相交所成的角一定是( )。 A.锐角 B.钝角 C.直角 C 2.小明家想修一条水泥路到公路上,怎样修最近?请你在图中画出来。 3.判断: 画长方形和正方形时,应用到了垂线的画法。 ( ) √ 4.分别过点A画BC
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