人教版《道德和法治》七年级上册:10.1-感受生命意义.ppt

人教版《道德和法治》七年级上册:10.1-感受生命意义.ppt

  1. 1、本文档共15页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
七年级上册(RJ) 第四单元 生命的思考 第十课 绽放生命之花 10.1 感受生命的意义 自主预习 1、人为什么活着……人们的回答也许各不相同。对于有些人来说,生活本身的丰富多彩和生命无穷的奥秘已经是一个令人满意的答案了。但是,对有些人而言,是为了____________。 2、怎样的人生是值得的。 ⑴能够________________,实现自我价值,这样的一生是值得的。 ⑵在看到别人的需要时付出自己的______,无论事情大小,都能承担起自己的______,这样的一生是值得的。 ⑶将个人追求建立在____________的基础上,这样的一生是值得的。 3、探索__________,是人类生命的原动力之一。生命是_____的,生命意义是______的。生命的意义需要自己____________。 让生命有意义 活出自己的人生 爱心 责任 人类共同需要 生命意义 独特 具体 发现和创造 1、人为什么活着? 为了学习,为了养育后代,为了帮助他人……人们的回答也许各不相同。对于有些人来说,生活本身的丰富多彩和生命无穷的奥秘已经是一个令人满意的答案了。但是,对有些人而言,是为了让生命有意义。 10.1.1:生命的追问 2、怎样的人生是值得的 ⑴能够活出自己的人生,实现自我价值,这样的一生是值得的。 ⑵在看到别人的需要时付出自己的爱心,无论事情大小,都能承担起自己的责任,这样的一生是值得的。 ⑶将个人追求建立在人类共同需要的基础上,这样的一生是值得的。 1、探索生命意义,是人类生命的原动力之一 探索生命意义,是人类生命的原动力之一。只有人类才可能驾驭自己的生活,选择自己的人生道路。 10.1.2:发现我的生命 2、生命是独特的,生命意义是具体的 每个人的生活不尽相同,我们都是在自己的生活经历中一点一点地建构自己,形成人们所说的“我的人生”。 3、生命的意义需要自己发现和创造 感受生命的意义 人为什么活着 怎样的人生是值得的 探索生命意义,是人类生命的原动力之一 生命是独特的,生命意义是具体的 生命的意义需要自己发现和创造 生命的追问 发现我的生命 1、当国家需要与家庭需要同时摆在面前时,“中国核潜艇之父”黄旭华毅然选择了国家需要。30年放弃亲情,隐姓埋名,为我国核潜艇事业的发展作出了重要贡献。从黄旭华的事迹我们可以看出这样的一生是值得过的( ) A.能够活出自己的人生,实现自己的价值 B.在看到别人的需要时付出自己的爱心 C.将个人追求建立在国家需要的基础上 D.为自己家庭更美好而付出 2、李奶奶说,她活着主要就是要把自己的孩子抚养长大并成家立业。这告诉我们李奶奶是为什么而活着( ) A.名誉和尊严 B.养育后代 C.帮助他人 D.领略祖国的美好河山

文档评论(0)

gl5000 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档