主题班会设计大学生的就业心态PPT课件.pptVIP

主题班会：大学生的就业心态 教学目标 认知目标：理解就业与职业、事业三者的关系； 能力目标：端正就业态度，以积极心态面对就业选择，选择适合个人发展的工作领域； 情感目标：培养学生积极的就业心态和正视自我的情感。 学情分析 教学对象为高职市场营销专业二年级学生，在校学习已过半，班里有不少同学从事过兼职。根据我掌握的情况，不少同学在做兼职时一方面不考虑是否有助于个人专业能力的提高，只注重工资高低，另一方面当兼职与学习产生冲突时，多选择做兼职而放弃在校学习。为此，有必要让学生端正就业心态。 教学时间安排 第四学期第二周 教学时数：2学时 主要的教学方法 启发法 课堂讨论法 案例分析法 教学过程设计 一、设置情境，导入主题 课前调查： 1、在一个单位做兼职超过三个月的人数； 2、在一个单位做兼职超过半年的人数； 3、在一个单位做兼职超过一年的人数。 三、新课呈现 我们每一个人，都应该像树一样的成长，活着是美丽的风景，死了依然是栋梁之才，活着死了都有用。 1.就业、职业和事业的联系 就业，就是找一份工作，不管你喜欢不喜欢干，你能干上这份工作，就可以赚钱，不至于再花父母的钱。 就业可以是临时工作，能使自己活下去的临时工作，它和你的未来发展方向，可以相关也可以不相关，从事这样的工作就叫做就业。 1.就业、职业和事业的联系 职业就是你选择的这个行业你打算干它一辈子。 事业是职业的对外扩展和延伸。 事业和职业的关系是：就算你事业做失败了，你依然能够回到你的职业上去。 我觉得以职业为一个中心点，再来扩展事业，是一条很好的路。 示例分析 赵本山的职业生涯 2.大学期间应如何做好就业准备？ 第一阶段：综合素质准备。大学一二年级，在把功课学得比较好的情况下，尽可能生活得轻松一点，把知识学得广泛一点。 第二阶段：就业准备。从大学三年级开始 。做好四件事：（1）从大学三年级起就应该搞清楚，我毕业以后找工作主要是什么方向。（2）增加通用技能的准备（英语、计算机等）。（3）实践经验 。（4）准备好与人打交道的心态。 3.大学生找到好工作的两个要素 （1）过硬的专业知识 （2）综合素质 第一，诚恳和诚信。 第二，要踏实。 第三，沟通能力。 第四，创新能力。 第五，无私。 4.当代大学生的就业观念 （1）就业价值取向模糊 （2）过分依赖高学历 （3）过于急功近利 （4）自信心差 （5）过多依赖家长、亲朋