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优质文档01 第一章 儿科护理学绪论课件
池裂残嫂峨卤纸瀑袁案宵胖予划堡登跪又涛婿罪烁蹄拳炕婚置宅濒山肝铂01 第一章 儿科护理学绪论01 第一章 儿科护理学绪论;
;儿科护理学的任务和范围;识记
准确描述儿童年龄分期
理解
举例说明儿科特点
阐明儿科护理的一般原则;Pediatric nursing
Fetal period
Neonatal period
Infant period
Toddler’s age
Preschool age
School age
Adolescence; 儿科护理学(pediatric nursing)是研究儿童生长发育规律及其影响因素、儿童保健、疾病防治与护理,以促进儿童身心健康的一门专科护理学。 ;研究和服务对象
- 胎儿~青春期儿童
一切涉及儿童健康和卫生的问题
任务
从体格、智能、行为和社会各方面研究保护儿童
- 增强儿童体质
- 降低儿童发病率和死亡率
- 保障和促进儿童身心健康
- 提高人类整体健康素质 ; 儿童年龄划分:7 个时期;胎儿期(fetal period );胎儿期(fetal period );新生儿期(neonatal period );婴儿期(infant period ) 出生后 ~ 1 周岁
幼儿期(toddler‘s age ) 满1周岁 ~ 3 周岁
学龄前期(preschool age ) 满3周岁 ~ 6(7) 岁
学龄期(school age ) 6 (7 )岁~ 青春期前
青春期(adolescence ) 11~12岁 到 17~18 岁(女)
13~14岁 到 18~20 岁(男)
;个体差异大
损伤恢复能力强
自身防护能力弱
;解剖生理特点;年龄;特异性和非特异性免疫功能均差;不同年龄阶段儿童心理特征不同;- 病理特点: 病理反应因年龄而异 ;- 疾病特点;- 诊治特点
不同年龄阶段儿童患病有其独特的临床表现
对病情的表述常有困难且不准确
- 预后特点
治疗及时,预后好、恢复快、后遗症少
- 预防特点
加强预防措施是使儿童发病率和死亡率下降的重要环节
; 以儿童及其家庭为中心
实施身心整体护理,并重视环境带给儿童的影响
减少创伤和疼痛,帮助儿童及其家庭建立把握感和控制感
遵守法律和伦理道德规范;思考题;单击此处编辑母版标题样式
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