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- 2018-06-12 发布于贵州
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Fortran课程设计报告
课程设计报告书
课程名称: Fortran语言课程设计
班 级: 土木工程2005级06班
学 号:
姓 名:
指导教师:
二○○六 年 六 月
目录
课程设计任务书
………………………………………………3
需求分析
………………………………………………5
概要设计
………………………………………………5
系统实现
………………………………………………6
详细设计
………………………………………………10
源程序代码
………………………………………………12
总结
………………………………………………28
参考文献
………………………………………………28
《FORTRAN程序设计课程设计》任务书
实践目的
通过本课程设计,培养利用程序设计技术进行计算机与专业知识的交叉应用,综合解决实际问题的能力。通过自己分析问题、寻求算法、编写、调试程序、解决问题的过程,掌握多模块结构的程序设计与调试方法,以及程序模块间的数据传递方法,建立提出问题、分析问题、解决问题的思维方式,促进灵活运用所学知识解决问题能力的提高。生产总值(GDP)农林牧渔业总产值工业总产值.dat中。编程实现:
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