中西思维障碍中的文化壁垒与交际对策.docVIP

中西思维障碍中的文化壁垒与交际对策 　　1 语言思维的内涵和具体表现。 　　语言是一门工具，用于人与人之间的信息传递，用以将一个人内心中的想法或想表述的思想用现实载体予以表述，从而传递给另外一个或多个人，从而完成沟通，那么既然是一门沟通的工具，就一定具备两大特点，一是要能够正确表达想要表达的意思，二是要避免干扰。 反过来讲，所谓语言思维就是在我们进行表述时，所想要表述意思的模式。 而这一模式反映的是人们内心的想法，而这些想法形成的模式是受多方面因素影响的，比如地域、文化、习惯、教育程度等。 　　在应用语言学方面，针对于思维障碍来说有一个很关键的障碍点，就是文化壁垒。 文化壁垒是形成沟通干扰的一个主要因素。 换句话说，由于信息发出方和接收方其所处的文化背景有所差异，导致其内心思维模式的差异，从而形成沟通干扰，甚至沟通障碍。 究其根本，思维模式的差异是产生沟通障碍的重要因素之一。 思维模式是受到社会大环境影响，日积月累从而产生的一个人的行为定式，在英语教学当中，很难也没有必要将其修正成为西方人的思维模式，而是应当教会学生如何去理解西方人的思维。 最佳状态是能够在学生的脑海中形成另一套思维模式，在必要时可以通过一个转换自然的在中西方交流中平稳的转变。 　　经常有人认为：对于中国人来说，印欧语系以及拉丁语系这类西方语种有个共性，就是入门难，学好很容易，这一说法其实是有道理的。 这类语言当入