高中历史：人教版必修一第八单元当今世界政治格局多极化趋势第25课两极世界形成.pptVIP

1945年雅尔塔会议三巨头 英国 （丘吉尔） 美国 （罗斯福） 苏联 （斯大林) 课堂检测 1．二战期间，美苏建立起盟友的关系，但随着战争的结束，双方由盟友变成了对手，导致这种变化的根本原因是(　　) A．美国成为资本主义世界霸主 B．反法西斯斗争取得胜利 C．雅尔塔体系的确立 D．国家利益和意识形态的冲突 2．两极格局最终形成的标志是（　　） A.杜鲁门主义的提 B.马歇尔计划的实施 C.北约组织的建立 D.华约组织的建立 3．二战后，德国和朝鲜形成分裂局面的相同原因是(　　) A．国内民族矛盾的激化 B．美国和苏联的相互对抗 C．世界多极化趋势的演变 D．美国马歇尔计划的推行 4．阅读下列材料，回答问题。 材料一　从波罗的海的斯德丁到亚得里亚海边的的里雅斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕 已经降落下来。在这条线的后面，坐落着中欧和东欧古国的都城…… ——丘吉尔的“铁幕”演说 材料二　我认为，美国的政策必须是支持自由国家的人民抵抗少数武装分子或外来压力 的征服企图。我认为我们必须援助自由人民以自己的方式来规划自己的命运。 ——杜鲁门1947年3月12日在国会两院联席会议上的讲话 材料三　美国应该尽力协助世界恢复至经济健全的常态……美国政府能够尽力缓和局势， 协助欧洲走上复兴的道路。 ——马歇尔在哈佛大学的演说 材料四　本公约各缔约国……决定联合一切力量，进行集体防御。 ——《北大西洋公约》 (1)材料一丘吉尔所说的“铁幕”下的国家和地区的社会性质是什么？ (2)从材料二、三可以看出，杜鲁门政府分别采取了哪些措施？分别有什么目的？采取这些措施的根本目的又是什么？ (3)针对材料四所反映的情况，苏联采取了什么措施？该措施意味着什么？ * * 第25课 两极世界的形成 一、从盟友到对手 (美苏冷战的背景) 1：什么是冷战？ 冷战是指二战后以美国为首的西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家采取了除武力进攻之外的一切敌对行动。（包括政治、军事、经济、外交、文化、意识形态诸方面） 2：美苏美苏冷战的背景 1）、雅尔塔体系的形成 垄断了原子弹, 拥有1200多万军队， 30艘航空母舰 1000多艘其他战舰 近500个军事基地 美国白宫 工业生产量占世界2/3? 外贸出口额占世界1/3? 黄金储备量占世界3/4 所恃何长图争锋 控制操纵联合国 苏联克里姆林宫 拥有世界上最强大的陆军， 整个军事实力仅次于美国； 驻军欧亚许多地区； 1949年苏联爆炸了第一颗原子弹 一、从盟友到对手 (美苏冷战的背景) 1：什么是冷战？ 冷战是指二战后美苏双方以及东西方之间在政治、军事、经济、外交、文化、意识形态诸方面除诉诸战争之外的紧张对峙和对抗。 2：美苏美苏冷战的背景 3）、实力均势，存在核威慑； 4）、根本原因：国家利益和意识形态的分歧 “战时, 要保持团结并不太难, 因为有一个打败共同敌人的目标, 这一点谁都清楚。艰难的工作在 战后,那时,各种不同的利害关系 往往会使同盟分裂。” (斯大林·1945于雅尔塔) 1）、 雅尔塔体系的形成 2）、二战改变了主要国家政治力量的对比。 1、冷战序幕: 2、冷战标志： 3、具体表现 “杜鲁门主义” 共产党和工人党情报局 “马歇尔计划” 经济互助委员会 “北约”(1949年) “华约”(1955年) 苏联 美国 政治 经济 军事 二、美苏“冷战” (两极格局形成过程) “北约”和 华约”的成立，标志着以美苏为首的两大军事政治集团对峙局面的形成。两极格局正式形成。 1946年丘吉尔“铁幕演说” 1947年“杜鲁门主义”的提出 材料一、 “必须考虑给（欧洲）以额外的大量和无偿的援助，不然的话就会面临非常危险的经济、社会和政治解体的危险。” ——美国国