f学案：第6课 探索建设社会主义的道路.docVIP

第6课 探索建设社会主义的道路》 【目标】?通过本课学习，使学生了解和掌握以下基本知识：中共八大确定的主要任务，社会主义建设总路线的提出，了解“大跃进”和人民公社化运动是探索社会主义建设道路过程中的严重失误，国民经济的全面调整，社会主义建设的成就，邓稼先、王进喜、焦裕禄等先进人物的卓越贡献。 【重点难点】??? 本课重点，是中共八大确定的主要任务和社会主义建设的巨大成就。本课难点，是探索建设社会主义道路出现严重失误的原因。 【导学过程】： 【】 1、?预习本课完成下面内容，并标记在书上。A中共八大的召开1、背景：1、20世纪????????? 中期，世界?????? 与???????? 迅速发展????? 2、社会主义改造基本完成，????????? 已经建立2、时间：3、内容：确定党和人民的主要任务是，集中力量发展?????? ，实现国家??? ，逐步满足人民日益增长的??????????? 需求。4、意义：这是????????????????????????????????? 的良好开端B探索中的失误??? 1、社会主义总路线的提出：???? 年，中央提出了???????????????????????????? ?????????? 地建设社会主义。2、左倾错误运动：党发动了???????????? 和?????????????? 3、左倾错误标志：??????? 、?????? 、???????? 、??????? 4、左倾错误泛滥的原因：对我国社会主义所处的发展阶段?????????? ，缺少?????? 急于????? ，忽视了???????????????? 。5、评价：???????? 和????????????????? 是党在????????????????????? 中的一次严重失误。6、后果：国家和人民面临?????????????????????????? （1959年—1961年）7、调整:????? 年春，党和政府?????????? 国民经济，??????????? 生产。C十年建设成就1、??????????? 的建成结束了中国靠???????? 的时代，实现了??????????? 产品的自给。2、新兴的?????????? 、?????????????? 、????????????? 从无到有的发展起来D模范人物? 1、两弹元勋：??????? 2、“ 铁? 人”????????? 3、党的好干部???????? 4、为人民服务的标兵???????? 二、【】 合作探究，小组活动，派代表发言，其他组可补充1、1956年，中共八大正确分析了国内的哪些主要矛盾？ 2、1958年党提出的社会主义建设总路线是什么?它的内容反映出什么问题？ 3、?读书上文字图片等资料，回答什么是大跃进运动？体现大跃进的口号有哪些？此运动给国家人民带来哪些危害？4、?么是人民公社运动？分析运动此运动给国家和农民带来哪些危害？5、1959年至1961年造成建国以来前所未有的严重经济困难的原因有哪些？ 6、左倾错误运动有哪些错误标志？我们今天应当吸取什么教训？ 7、中共八大后的十年建设取得的显著成就有哪些？哪方面最为突出？8、你能说出哪些社会主义建设中的模范人物？用简炼的语言介绍他们的模范事迹，并说说他们身上有哪些品质值得我们学习？ 【学习小结】1949 年——1956年是我国从新民主主义向社会主义过渡阶段，三大改造的完成，使我国建立社会主义制度，进入社会主义初级阶段。 【达标检测】1、?中共八大提出了当时全国人民的主要任务是A以阶级斗争为纲 B集中力量发展社会生产力 C“大跃进 ”D抗美援朝2、?有一场运动反映了人民求强求富的强烈愿望，却使农村生产力遭到严重破坏，这场运动是指A土地改革????????????????????? B大生产运动 C“大跃进”运动和人民公社化运动D延安整风运动3、?我国石油能够全部自给的标志是A胜利油田建成后 B大庆油田建成后 C大港油田建成后 D中原油田建成后4、?三大改造完成后，我国国内的主要矛盾是A无产阶级和资产阶级之间的矛盾 B农民阶级和资产阶级之间的矛盾C中华民族和帝国主义之间的矛盾 D人民对于经济文化迅速发展的需要同当时经济文化不能满足人民需要之间的矛盾。5、1958年，一位外国友人来到中国，他可能看到的情况有我国农村分田分地正忙? 我国农村大办公共食堂，吃饭不要钱 我国城市居民乘坐汽车、乘坐列车不要钱 我国中学生参加了火热的社会主义建设，大炼钢铁A?? ?? B?? ②③?? C?? ①③?? D ②④6、1959——1961年，我国经历了连续三年的困难时期，导致这种局面