《SectionB(3a 3b) SelfCheck》导学案.pptVIP

Unit 3　Is this your pencil? Section B (3a~3b) Self Check ●课时重点: 1.会读写失物招领启事或寻物启事。 2.会正确运用人称代词、形容词性物主代词、名词性物主代词。 3.会熟练运用相关句型寻找物主并作出回答。 一、连一连 1.your schoolbag 2.call me at 679-8871 3.a set of keys 4.lost and found 一串钥匙 你的书包 失物招领处 拨打电话679-8871 找我 二、译一译 1.It’s mine. _________________ 2.Call Alan at 9383-3238. _______________________________? 3.Her school ID card is in the schoolbag. ___________________________________________ 4.His notebook is lost. _______________________________ 它是我的。 拨打电话9383-3238找艾伦。 她的学生证在书包里。 他的笔记本丢了。 三、想一想 1.写出你知道的学习用品,完成教材上Self Check的第一部分。 ? 2.用代词填表,完成Self Check的第二部分。 人称代词主格 人称代词宾格 形容词性物主代词 名词性物主代词 I me my mine 　 　? you 　 　? yours 　 　? her 　 　? hers he him 　 　? 　 　? you she your her his his 3.选择正确的单词或号码补全信息,完成教材上的3a。 4.将下列碎片排序组成一条信息并将数字填在方格中。 4 3 2 1 5.写出这篇招领启事。 ______________________ ____________________________ Found: A set of keys. Please call David at 529-6403. 活动一:看图写对话,完成教材上Self Check的第三部分,然后在小组里结对操练。 小组长收取小组内每个成员几件物品,成立一个失物招领处,然后,小组成员轮流寻找物品的主人。 完成任务所需的语言结构: 活动二 A:Is this / that your ...? B:Yes, it is. It’s mine. / No, it isn’t. It’s hers / his. A:Are these / those your ...? B:Yes, they are. They are mine./ No, they aren’t. They are hers / his. 活动三 1.小组长把收集的物品随机分发给组内成员,每位同学根据自己手中拿到的物品或被小组长收走的物品写一则自己的寻物启事或失物招领启事。 2.各小组推选几篇写得比较好的失物招领启事或寻物启事张贴在黑板上,供其他同学阅读学习。 知识超市 ●a set of keys 一串钥匙 a set of “一套……;一副……”等。 例如:I have a set of books about music.我有一套关于音乐的书。 思考:a set of keys作主语时,后面的系动词或谓语动词用什么形式? ______________________________ 用第三人称单数形式。 做一做:单项选择。 1.I lost _______. A.a keys 　　　 B.some key　　　 C.a set keys　　　D.a set of keys 2.A set of keys _______ on the desk. A.is B.are C.am D.be D A