一些基本英语教学游戏的玩法.doc

一些基本英语教学游戏的玩法 爱玩是儿童的天性，如果教师在教学中适当的运用游戏，既可使教学充满乐趣，又可以激发学生的学习兴趣。现在的英语教材，只要教师注意开发一些新的游戏形式，并且目标清楚，目的明确，就可达到既定的目标。我也经常使用该方法来进行日常的英语教学活动。如： （1）金手指 适合年级：低、中年级 语言功能：复习单词 游戏玩法：教师可在黑板上写一些英语单词或贴一些图画，请两名学生分别站在黑板两侧。教师面对全班学生，做出一个读一个单词的口型，全班学生大声朗读此单词，看那位学生反应最快，指出该打单词或卡片，多者获胜。 （2）电话接通了 适合年级：低、中年级 语言功能：数词的听说能力 游戏玩法：学生每人准备一组八位数的电话号码，做成卡片放在桌上，教师随意报读电话号码，如 学生立即站起来回答说：Hello ,this is接错着或接得较慢的同学，要把电话交给其他人，坚持到最后这位优胜者。 （3）点名 适合年级：低年级 语言功能：复习字母 游戏玩法：教师让每个学生准备一些字母卡片，大、小写分开。并且要把字母顺序打乱，要求每个学生都有，教师点读字母，点到的同学要立即举起卡片。游戏的速度由慢到快，坚持到最后者获胜。 （4）魔眼 适合年级：中、高年级 语言功能：学习、复习单词 游戏玩法：教师快速出示单词卡片或者图片，学生快速抢答。也可用课件的方式迅速闪现，让学生抢答，看看谁的眼力好。认识单词多者获胜。 （5）幸运大转盘 适合年级：1—6各年级 语言功能：字母、单词、句子等 游戏玩法：教师可用硬纸板做一个转盘，上面写上要学习的内容，中间装一个支点，使其可以自由转动，并在外面设计一个箭头。如学习水果时，教师问：What is this ?让学生可以猜答案上的任意一种水果，如it is a peach \an apple 、a pear \ an orange....然后教师随意转动转盘，看箭头指向哪种水果，猜中者可加分。 (6)接力棒 适合年级：1—6各年级 语言功能：各种语言项目 游戏玩法：教师准备一些玩具、录音机，游戏开始是由教师将其玩具传到第一位学生手里，然后依次传递，音乐停止时，接到玩具的学生要按照教师的要求完成语言任务。如认读单词、回答问题、完成对话等。 （7）快乐传真 适合年级：中、高年级 语言功能：句型练习 游戏玩法；教师请几位同学上台，朝一个方向站好，教师将一个句子小声告诉第一个同学，然后由这位同学用动作比划告诉下一位学生，（不许出声）一直传到最后一位同学，并且由他讲出该句子，看他说的是否和原句一致。