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人教版八年级生物提纲
十四章
生物的无性生殖
1.无性生殖是一类不经过( )的结合,由( )直接产生( )的生殖方式。常见的无性生殖方式有( )、( )等。
2.植物的( )、( )、( )是营养器官。植物依靠( )进行的无性生殖,叫做营养生殖。营养生殖能够保持植物( )的优良性状,加快( )的速度。常用的营养生殖方法是( )。
3.嫁接就是把一株植物体的( )或( )接到另一株植物体上,使他们与合成一株( )的植物体。
4.无论是芽接还是枝接,都要使( )和( )的形成层紧密的结合在一起,这样两部分的形成层( )出来的细胞才能愈合在一起,提高( )。
5.将植物的器官、组织或细胞等,在( )的条件下,培养在含有( )和( )的培养基上,使它逐渐发育成完整的植物体,这种技术叫做植物组织培养。
6.应用植物组织培养技术,可以在短时间内生产出( ),还可以防止( )的侵害,还培育出( )、( )、( )等职务的优良高产的新品种。
7.一株苹果树上能结出国光、红富士、秦冠等不同品种的苹果,采用的处理技术是( )。
8.对有心栽花花不发,无心插柳柳成荫的现象的解释(
)。
第二节 植物的有性生殖
9.植物的有性生殖一般是指由( ),通过( )结合,成为(
),今儿发育成( )的生殖方式。
10.植物开花后,( )花药中的( )通过不同的途径传送到( )的过程,叫做传粉。
11.传粉由( )和( )两种方式。同一朵花的雄蕊花药中的花粉传给雌蕊称为( ),一朵花的雄蕊花药中的划分传给另一朵花的雌蕊称为( )。
12.植物的( )与( )结合成( )的过程,叫做受精。
13.果实包括( )和( )。果皮由( )发育而成。种子由子房里的( )发育而成,其中的珠被发育成( ),受精卵发育成( )。
14.( )和( )的传播,扩大了植物的生活范围。植物出了通过自身的力量外,还可以依靠( )、( )、以及( )等方式传播。
15.豌豆的果实开裂时,果皮向内( ),将种子( )出去;蒲公英的果实具有(
)的毛,成熟后,被( )吹散,漂浮在( ),慢慢降落到各处;苍耳的果实表面有( ),当人或动物经过时,就会( )在人或动物的( )上,被带到远处,散布开来;虞美人的果实成熟后,细小的种子从( )散布出来,随风飘散。
昆虫的生殖与发育
16.昆虫发育成熟后,绝大多数种类经过( )产生( ),受精卵在一定的环境条件下可以发育成为( )和( )。
17.用蚕卵孵化家蚕,孵化温度一般在( ),孵化时间需( )左右。
18.蚕是吃( )长大的,在生长发育过程中,要经过( )次蜕皮。在蜕皮期间,蚕不食不动,叫做( )。蚕一般要经过( )之后,才吐丝结茧,然后就在茧里化蛹,( )天后羽化成蚕蛾。家蚕的发育过程要经过( )、( )、
( )、( )四个时期,而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异,像这样的发育过程,叫做( )发育。
19.蝗虫的一生经历了( )、( )、( )三个发育时期,而且幼虫和成虫的形态结构非常相似,( )也几乎一致,像这样的发育过程,叫做( )发育。蝗虫的幼虫经过( )次蜕皮,中体逐渐增大,最后变为( )。
20.菜粉蝶的发育顺序是( )-( )-( )-( ),他的发育属于( )发育。
第四节 两栖类的生殖与发育
21.现存的两栖类动物约有( )种,它们是由( )过渡到( )的脊椎动物。
22.蛙的卵由( )包裹着形成单独的小圆球。
23.生殖发育的特点是( ),( ),( )。
24.( )的
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