《第十二课法律的尊严课件》初中思想品德教科2001课标版九年级全一册课件_10.pptVIP

崇尚宪法 依法治国 迁安二镇中 宋翠芹 情感态度价值观目标：自觉树立法律意识，形成有法必依，法律至上的价值取向，维护法律的权威。 能力目标：依据事实进行理性分析能力和有条理的表述能力。 知识目标：掌握法律、宪法和依法治国的相关知识 1.右边漫画显示出（??? ） ????????????? ①我国公民享有人身自由权?? ②我国公民依法享有监督权 ③人民群众民主、权利意识增强??????? ④人民群众的监督有利于推进依法行政 A. ①③???? B. ①②④????? C.①③④?????? D.②③④ 例2、（13年）26．感受法治，探究实践。（10分） 冀华中学九年级的同学们分成小组走出校门，开展了以“法在我们身边”为主题的社会实践活动。请你和他们一起行动吧！ 第一组来到当地政府，看到新任命的国家机关工作人员正在手持《中华人民共和国宪法》进行就职宣誓。 探究一：手持宪法宣誓意味着什么？（4分） 第二组分头采访了运用法律手段讨薪的农民工、举报制售盗版光盘的消费者、按照程序查看政府“账单”的网民…… 探究二：在这些人身上，体现出法治社会对公民的哪些要求？（4分） 第三组来到某高中，观看高中学生手捧宪法在成人仪式上宣誓。 探究三：手捧宪法，心有宪法。请以“我的成长与宪法”为题，写出你的内心感言。（2分） （12年）28.珍惜权利，探究实践。（11分） 燕秀中学九年级（1）班研究性学习小组开展了“珍惜权利，感受尊严”主题探究活动。探究由下列对话展开—— 李明：我国刚买了车，就不断有人上门推销保险，真烦人！ 张思：前些日子，我妈刚办了一张银行卡，就受到一些陌生人理财短信的骚扰，都闷死了！请你以“燕赵明月”为网名参与探究。 ①法律对全体社会成员具有普遍约束力； ②我国法律是广大人民意志和利益的体现。 ③法律是维护国家和人民利益、惩治违法犯罪的有力武器。 ④党和政府依法维护社会公平正义。 ⑤依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。 ⑥依法治国是实现社会长治久安的重要保障。 ⑦切实做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。 * 学 习 目 标 命题规律 知识网络 难点突破 命题举例 中考集训 中考预测 热点链接 学 习 目 标 崇尚宪法 依法治国 宪法 国家的根本大法 宪法和普通法律的关系 公民如何对待宪法 依法治国 地位 含义 核心 意义 基本要求 如何实现 参与政治生活，依法行使监督权 民主监督制度 意义 渠道 正确行使监督权 崇尚宪法 依法治国 参与政治生活，依法行使监督权 法律 特征 本质 作用 宪法 国家的根本大法 宪法和普通法律的关系 公民如何对待宪法 依法治国 地位 含义 核心 意义 基本要求 如何实现 民主监督制度 意义 渠道 正确行使监督权 崇尚宪法 依法治国 参与政治生活，依法行使监督权 知 识 网 络 难 点 突 破 宪法＝刑法＋教育法＋未成年人保护法＋消费者权益保护法＋…… 命 题 举 例 D 命 题 举 例 1、[2014·聊城] 一年来，反腐风暴席卷全国，“老虎”“苍蝇”一起打。刘铁男等数十名省部级高官纷纷落马，18.2万人受到党纪政纪处分，3万多名党员干部因违反八项规定被处理。此材料说明我们党(　　) ①依法保护公民的基本权利　②从严治党，把权力关进制度的笼子里　③依法治国，建设社会主义法治国家　④代表最广大人民群众的根本利益 A．①②③　　　　　　B．②③④ C．①③④ D．①②③④ B 中 考 集 训 2　[2014·白银] 2013年9月2日，中央纪委监察部网站开通。这一网络反腐平台的推出，有利于(　　) ①公民依法行使监督权　②加强党风廉政建设 ③有效遏制腐败现象　④公民依法行政 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ A 中 考 集 训 法律赋予（或规定）公民权利； 公民权利受法律保护； 依法行使权利； 依法维护权利。 车辆信息、住宅地址、银行卡信息、电话号码等。 探究三：示例一：隐私权。（1分）不泄露同学的个人信息、不偷看同学日记等。（2分） 示例二：生命健康权。（1分）不打架、不伤害同学等。（2分） 示例三：人格尊严权。（1分）不辱骂同学、不给同学起侮辱性绰号等。（2分） 中 考 集 训 中 考 预 测 1．2015年“两会”期间，全国各地的网民通过微信、微博等方式，在人民网等各大网站对自己较为关注的问题表达心声和意愿，积极献计献策。这一做法(　　) ①拓宽了公民参政、议政的渠道　②表明网络是公民参与国家政治生活的唯一渠道　③有利于政府提高决策水平和办事效率　④表明公民积极行使建议权 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ B 2．十二届全国人