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四年级上册思品教学计划祝
四年级品德与社会教学计划
一、学生基本情况分析：
四年级一班、二班共有学生人，其中男生人，女生人。学生学习的纪律性、自觉性比较差， 他们大部分活泼可爱，关心集体，上进心强。但是学生正在发育时期，他们的思想可塑性比较大，要设计有效的方法，扩大训练面，努力让全班学生人人参与训练，保证学生有足够的个体活动时间。
周次 起 止 时 间 教 学 内 容 备 注 1 8.27——9.2 1生活需要消费 2 9.3——9.9 2不同的购物场所 3 9.10——9.16 3做聪明的消费者 4 9.17——9.23 1多彩的民族节日 5 9.24——9.30 2家有喜事 6 10.1——10.7 国庆节 7 10.8——10.14 3异国习俗 8 10.15——10.21 1交通安全每一天 9 10.22——10.28 2从“119”谈起 10 10.29——11.4 3面对突发事件 11 11.5——11.11 期中考试 期中考试 12 11.12——11.18 生命——美丽的旅程、我是怎么来的 13 11.19——11.25 我是独一无二的、身体的“禁区” 14 11.26——12.2 我健康 我快乐、多彩的生命世界 15 12.3——12.9 相互依存的自然界、保护生命家园 16 12.10——12.16 拓展生命空间、当灾难降临时 17 12.17——12.23 期末复习 18 12.24——12.30 期末复习 19 12.31—2008.1.6 期末复习 20 1.7——1.13 期末复习 21 1.14——1.20 期末复习 22 1.21——1.27 期末复习考试 期末考试
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