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一年级生命安全教学设计 第四课《妈妈我来了》 教学目标： 1.初步了解胎儿的发育过程，明白妈妈十月怀胎的辛苦。 2.听故事，讲故事，懂得家人的关爱。 3.尝试自己的事情自己做，感恩、回报家人。 教学重点： 妈妈十月怀胎的辛苦。 教学难点： 体会家人的关爱，并懂得回报。 教学课时： 1课时 教学过程： 一、导入 你有问过“我是从哪里来的？”这样的问题吗？ 爸爸妈妈是怎么回答你的呢？ 其实，每个孩子都是妈妈十月怀胎辛苦孕育的结果。 今天，我们就一起来看看妈妈是怎么辛苦孕育我们的过程吧。 二、智慧屋 1.初步了解胎儿的发育过程，对母爱建立初步的感受。 图片1：两个月时：轮廓隐约可见，已有人的出行，可以区分出头、身、上 肢、下肢。 图片2：三个月时：身长约6——10厘米，体重50克左右，嘴能张、合、吞咽，四肢可以活动。 图片3：五个月时：头上长出了细茸的头发，眉毛和眼睫毛也长出来了。 图片4：六个月时：身长约33厘米，皮下开始有脂肪，眼睛长好了，可看周围，还有哭的表情，受可以攥成拳头。 图片5：九个月时：长度约45厘米，重约2500课，接近新生儿。 图片6：十个月时：长度约48——50厘米，重3200-3500克。运动量明显变少。 看了刚才的图片，你明白自己是怎样来的吧？ 现在，你想说点什么呢？ 知道妈妈在这十个月里是怎样过的吗？ 我们在妈妈的肚子里一天天长大，妈妈蹲下来吃力，走路吃力，连平常最轻松的睡觉都因为肚子太大，睡得不舒服。当我们想从妈妈肚子里出来的时候，是妈妈最痛苦的时候，妈妈忍受了世界上最疼的感觉，为了不伤害到我们，甚至都不打麻药，这样疼痛有的妈妈要忍受几个乃至十几个小时，有的甚至要忍受一两天，小宝宝才能顺利地来到这个世界。 现在，你又想说些什么呢？ 2.孕育我们的过程是辛苦的，妈妈把我们养这么大也是很不容易的。 你有这样的故事愿意与大家分享吗？ 三、感恩行动 1.拿起手中的笔，画一画对妈妈的感恩之情吧。书17页 和同座、全班分享自己的图画。 2.学着清理书包。自己的事情自己做，妈妈会很开心。 3.带来名人名言 母爱是世间最伟大的力量。——米尔 世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。——但丁 我很幸运有爱我的母亲。——贝多芬 四、板书设计 第四课 妈妈 我来了