3A Unit 9 教案_931459.docVIP

3A Unit 9 教案 三厂大洪小学 吴建美 第一教时 一、教学内容 《牛津小学英语》3A Part A and Part B 二、教学目标 知识目标：1、能听懂、会说Close/Open…Turn on/off …及其应答语All right./OK等。 2、能听懂、会说常见物品a door, a light, a TV, a tap, 能力目标： 能使用简单的祈使句表达“请别人干某事”的意思及进行应答。 情感目标： 对学生进行礼貌教育，会表达“请别人干某事”。 三、教学重点 1、单词：a door, a light, a TV, a tap, 2、日常交际用语：Close/Open…Turn on/off…及其应答语All right./OK等。 四、教学难点 1、，turn on/off 的连读。 2、能在情景中灵活运用本课所学的日常交际用语。 五、教学准备 磁带、录音机 图片 六、教学过程 Step 1 . Warm up 1. Sing a song : How are you ? 2.Free talk .(以前几个单元学的内容来对话) Step 2? Presention and practice . 1.?学习单词： a light ,a TV , a walkman , a tap . a.? 出示图片或实物。师问： What’s this? 从而引出light , a TV, a walkman ,a tap .? 2．教学句型：Turn on the light .(please )? All right . Turn off the light . Ok . a. 上课前先开好电灯. 让学生领会turn off the light即关灯的意思。然后操练Turn on /off …?? 句型。　边说边做动作。 b. 教师强调，请求别人干某事要加“please ”并教读。 c .替换练习　turn on the tap .(walkman , TV)turn off the tap (walkman . TV) 4．S. 5? 学习door ,open /close? the door .a. 认识door所代表的含义。b. 跟T读，抽读。Open the door /close the door .创设情境加深Open /close the door的教学。T说： Oh ,Today is so cold (裹紧衣服)，××，please close the door ;××,Close the window ,Please .然后再进行Open the door的教学。SS命令T： Open /Close the door . T响应：“ Ok /All right ” ，从而引出答语。Step 3 Practice . A、 打开书53页，听录音，模仿发音。 B、 学生自由练读课文。 C、 根据课文分角色小组。个人表演。 D、根据实际情况，学生表演。 StepHome work : Listen to the tape and repeat . 板书设计： Unit? 9??? On and off Turn on the ? Turn off the 单词卡片 Open the Close the