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生物学业水平复习方法
?
1、按考纲回归课本
2、按学案解读考纲
3、按提纲加强背诵
4、按课件突破重点
5、用小题强化训练
提高得A率的措施
1、突出复习的主干性、系统性
2、关注知识的整体性、覆盖面
3、强化知识的综合性、关联性
4、重视实验的探究性、技能性
5、注意方法的总结归纳
6、学习命制模拟卷
?
要求学生重点能绘制的十大图解:
??? 1、线粒体、叶绿体的结构图;
??? 2、细胞膜的流动镶嵌模型;
??? 3、光合作用过程的图解;
??? 4、有氧呼吸的图解;
??? 5、有丝分裂、减数分裂过程图解;
??? 6、神经纤维在静息、兴奋时的电位变化;
??? 7、血糖的三个来源和三个去处;
??? 8、细胞外液渗透压的调节过程;
??? 9、碳循环的图解;
??? 10、能量流动的图解。
?
?
要求学生重点解读的十大图解:
??? 1、温度、pH、反应浓度对化学反应速率的影响;
??? 2、光照强度、CO2浓度、温度对光合作用的影响;
??? 3、温度、氧浓度对呼吸速率的影响;
??? 4、细胞分裂过程中染色体数、DNA含量的变化曲线;
??? 5、遗传信息的传递与表达过程图解;
??? 6、人类的遗传系谱;
??? 7、杂交育种、单倍体育种、多倍体育种的过程比较;
??? 8、内环境的组成及相互关系图解;
? ??9、反射弧的结构图及兴奋的传导过程;
??? 10、种群数量的变化。
?
关注复习的整体性、覆盖面
?
哪些内容比较容易忽视?
1、生物大分子以碳链为骨架;
2、细胞是一个有机的统一整体;
3、细胞凋亡与人体健康的关系;
4、基因和染色体的关系;
5、动物激素在生产中的应用;
6、内环境稳态与健康的关系;
7、全球性环境问题;
8、生物多样性及其保护。
?
重视实验的探究性、技能性
根据所学实验内容回答:
(1)理解相关实验原理,正确选择实验材料,掌握基本实验技能。
①理解实验原理。请说明下列实验的基本原理:
绿叶中色素提取的原理是______________________。
绿叶中色素分离的原理是?????????????? 。
探究酵母菌呼吸方式的实验原理是_______________。
检测种子呼吸作用的原理是____________________。
检测水生绿藻光合作用的原理是__________________。
观察植物细胞有丝分裂的原理______________________。
?
②简要说明选材的基本理由。
观察组织中还原糖、脂肪、蛋白质的材料选择及其理由:_________________________。
观察植物细胞的渗透吸水与失水的材料选择及其理由:_________________________。
观察动物细胞的渗透吸水与失水:________________。
探究微生物细胞呼吸方式:_________________________。
探究植物细胞呼吸方式:_________________________。
验证基因的分离定律或自由组合定律的材料选择:_________________________。
③掌握基本方法。请提供下列实验的基本的方法:
检测茅草根细胞中是否含有还原糖、淀粉的方法是_____________________________。
检测小麦根细胞液浓度的基本方法是_____________。
从绿叶中色素提取的基本方法是????????????????? 。
? 从菜花中提取DNA的基本方法是????????????????? 。
? 从肝脏组织中提取过氧化氢酶的方法是________。
从猪血红细胞中提取血红蛋白的基本方法是??????? 。
? 从鸡血红细胞中提取DNA的基本方法是?????????? 。
(2)出现异常结果,进行原因分析。
①在做蛋白质鉴定实验时,在2mL蛋白质溶液中加入2mL双缩脲试剂A液后,又加入2 mL双缩脲试剂B液,振荡均匀,溶液颜色呈蓝色,最可能原因是??????????????? 。
②某实验人员在含有DNA的氯化钠(浓度为 0.015mol/L)溶液中加入二苯胺试剂后,一段时间后溶液并没有呈蓝色,最可能的原因是????????????? 。
③在叶绿体色素的提取和分离实验中,取材合适且提取色素的过程操作很规范,但得到的滤纸条上的色素带颜色均非常淡,可能的原因有:①滤纸条湿度大,没有预先干燥处理;②????????????????????? ;③??????????????????????????? 。
3)进一步提出问题,继续探究。
? ①某种组织成分分析?某种产品质量分析?
? ②如何为合理施肥提供依据?鉴定活性的方法?高渗防腐的道理?
? ③不同植物色素含量的差别?色素含量与光合效率之间的关系?
? ④大肠杆菌的代谢
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