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社团活动计1
社团活动计划
为了提高学生的素质,本学期我班利用下午第三节课的时间将以简笔画为切入点,紧密结合艺术教学的实际情况及学生的实际水平和接受程度,开展切实可行的美术技法技能训练活动,充分发掘和调动学生的积极性和创造性,在简笔画活动中,充分拓展了学生的思维,使他们在轻松、愉快的氛围中创作学习。活动内容丰富,从而使学生在头脑中逐渐形成简单、具体的形象。
一、教学目标任务:
1、了解美术的基本知识,认识美术工具,学习有关美术的基本知识和技能,并能使用工具进行简单的美术活动,加强绘画的技能。
2、通过美术活动激发学生学习美术的情趣,培养学生热爱生活的美好情感。
3、培养学生观察能力、想象力、形象具体化的观察力等。
二、主要训练方面:
1、学会直线、弧线、折线、螺旋线、绕圈线、连续折线等线条绘画方法。
2、学习以三角形、正方形、长方形、半圆形、圆形、椭圆形等为基本图形的简笔画。
3、学习在画纸上合理安排图案的主次,图案的层次。
4、初步学习使用平涂法、连续折线涂法、重叠涂色法进行涂色。
5、引导幼儿结合已经掌握的绘画技巧,并充分发挥想象力,创作出有特色的作品。
三、具体措施:
1、选择丰富有趣的内容,引起学生对绘画的兴趣。因此,我在选材上下功夫。根据学生年龄特征、兴趣、爱好及绘画特点,来选择学生生活中熟悉的、感兴趣的、具有吸引力的题材。如: 学生喜欢动物鸡、鸭、鱼------喜欢交通工具汽车、轮船、火车------这样既吸引学生的注意力,提高学生作画的兴趣,而且学生乐于接受。
2、通过游戏培养学生对绘画的兴趣。要使学生绘画兴趣始终高涨,教育内容、方法应该多样化,应在看看、想想、画画、玩玩的过程中,运用一些趣味性的游戏,调动学生的活动积极性。
3、选择适合学生年龄特点的美术作品,引导学生通过欣赏名画家的代表作,欣赏和评价同伴的美术作品,提高对美的欣赏力。
四、具体安排:
每周二、周五下午第三节课为活动时间,组织学生练习基本线条的绘画方法,做到全员参与。
总之,通过这次活动,培养学生对美术的兴趣及爱好,提高学生具体思维的能力,培养学生空间知觉、形象记忆及创造能力。
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