初中思想品德八年级上册《同学朋友》PPT课件.pptVIP

２、什么是真正的朋友?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 能给予我们温暖、支持、力量，敢于指出我们的不足错误，并帮助我们改正的人，才是真正的朋友。 真正的朋友，并不是在一起就有聊不完的话题。 而是在一起，就算不说话，也不会感到尴尬…… 朋友 真正 真正的朋友就是 即使不能拉你上来…… 也绝不会让你掉下去 的人。 朋友 真正 1、友谊可以带给我们温暖，支持和力量，让我们感受生活的美好； 2、在人生的旅途上，有友谊伴我们同行，友谊可以照亮我们的生活之路。 交友之路并非一帆风顺，和朋友的交往过程中也会有困惑，如果你遇到下面这些情况，你将如何处理？ 我们应该遵循什么样的交友原则呢？ 情境分析一 小冬和小宁是好朋友。小冬学习成绩很好，而小宁的成绩总不令人满意。小冬在小宁的请求下经常帮助小宁复习功课、解答疑问，有时很晚才能回家，常常没有时间完成自己的功课。为此，小冬的妈妈很着急，小冬也觉得很为难。 1 、小冬为难的原因：小冬一方面希望帮助自己的朋友，另一方面又不愿意影响自己的学习。这两方面的关系处理不好。 2、不应该。他应该考虑小冬也需要时间学习，寻求朋友的帮助不应当建立在让朋友为难和受损害的基础上。 3、他们的友谊会破裂、维持不下去。因为没有相互理解和尊重。 4、应该帮。朋友之间互相帮助是最基本的内容。 5、解决办法：小冬应当继续帮助小宁，但要提高效率，把每天帮助小宁的时间规定好，力争不影响自己的学习；小宁应当体谅小冬的难处，自己多努力，和小冬互相帮助，共同进步。 从小冬、小宁的交往故事来看，你觉得我们在交友的过程中应考虑些什么？ 交友原则一 平等互惠，给予与分担必须是双向的，只有这样，我们才能做到双赢甚至多赢。 情境分析二 有两个朋友在沙漠中旅行，在旅途中，他们吵架了，一个人还打了另外一个一记耳光。被打得觉得受辱，一言不语，在沙子上写道：今天我的好朋友打我一巴掌 他们继续往前走，到了沃野，他们决定停下。被打耳光的差点淹死。幸好被朋友救起。被救起之后，他拿起一把小剑在石头上刻下：今天我的好朋友救了我一命 朋友好奇的问：“为什么我打了你之后，你写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？” 请同学们猜一下，这个人会怎么说呢？ 另一个笑了笑，回答说：“当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它；相反，如果被帮助，我们要把它刻在心灵深处，那里任何风都不能抹去它。 人无完人，朋友难免有缺点；人各不同，朋友之间难免有分歧。朋友的伤害往往是无心的，帮助却是真心的，因此我们要学会互相尊重和宽容 这个故事给我们的启示是： 忘记那些无心的伤害，铭记那些真心的帮助，你会发现这世界上你有很多真心的朋友。 朋友的伤害往往是无心的，帮助却是真心的。 忘记那些无心的伤害，铭记那些真心的帮助， 你会发现这世界上你有很多真心的朋友。 这个故事给我们的启示是： 交友原则二 欣赏他人、赞美他人，宽容他人，尊重差异，加强沟通，我们就会交到更多有趣的朋友，获得更为持久的友谊。 1.与父母沟通的要领？ 2.与父母交往的技巧？ 复习巩固 就是辨明是非，寻求最佳结果的过程。 沟通的基本要领 前　　提： 彼此了解　 关　　键： 尊重理解 有效方法： 换位思考 结　　果： 求同存异 沟通： 1、赞赏父母，赞赏中增进亲情。 2、认真聆听，聆听中获得教益。 3、帮助父母，用行动感动亲人。 4、家庭交往，与父母不太计较。 与父母交往的方法（窍门） 我 知 心 朋 友 较 好 的 朋 友 一 般 同 学 或 熟 人 陌 生 人 人际关系树轮图 你对自己的人际关系状况满意吗？ 怎样让自己的朋友更多一些？ 内倾型心理，是青少年发育过程中一种阶段性的心理现象。当青少年进入青春期后，心理上大都会出现闭锁性，即出现隐秘的心理特征。表现为把自己封闭起来，平时很少与人交流，内心的矛盾从不外露，当困难和矛盾得不到解决时,往往因焦虑而自卑，甚至自暴自弃。 闭锁心理 在书本上找找闭锁心理的危害。 1.闭锁心理的危害： 使我们的“人际关系树轮”萎缩，使自己陷入孤立。 2.怎样让自己的朋友更多一些？ 保持积极的心态，积极交往，开放自我，与同学多接触交往， 开放自我、积极交往的意义 ①保持积极开放的心态，我们就会接触更多的人，分享更多的经验和快乐