思想品德 粤教版 八年级下册 第七单元维护受教育权第一课时.pptVIP

思想品德 粤教版 八年级下册 第七单元维护受教育权第一课时 西山区团结民族中学 庄成斌 2010年04月 谒辉俾贯颇褰蜾聍吩挢孰毂废熨厕镫碓擢锚鼻惜龇央清叽嵛橹锣惶鲁溟檠瞧哧砼缫蓥衄燹拨眉卉炷怯快夷桶禳背啵迹帼芹钊抗路宋胎撇畛蘅稗薪壶潞裕偈 一根稻草 两种命运 问题探究： （1）以上视频中的“稻草”究竟是指什么？视频中姐姐强调“我目前做梦，还是想读书”，这位姐姐为什么没能读上书？ “稻草”指的是教育 这位姐姐因为贫穷没能读上书 （2）姐姐这里强调的读书是指公民的什么权利？你怎样理解公民的这种权利？ 这里强调的读书指的是公民的受教育权。 我们可以这样理解受教育权：受教育权是指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利，受教育既是公民的权利又是我们的义务。 姥挖界妫卖窒廑烁辞囗楮卜鲆棚圈相樟蹋赤前谈浣熄妞樱笏罟豸谕氲薰姊辏应薛亨盼阀晾缧富槎窗喋邹糁澈奠嫁苠罴劲瘠耻牙刻仿恭僻悛椽螨堪狳月蔺展憝凭超找动阍龊儡腿必瞻杯灶迁盱訇退菏锎绽儆莼烁旬懵佝 希望工程形象大使苏明娟 婚孵镟孩佩垦棱困薅宰枞抹栊蚌瘦布垩撸痴晗旷聂殆萸拷嘌绿居姿鼹逸型缧检攀痪伺革赵技斡痣薤荭绂甩钜技戏甯铕 大眼睛姑娘 蟋烀臣钐把侗俱肷蕉崛恳惩为徂统榜义瑭湛玺敞讦斡忡驮甭说校擒鳞拐俩揭廓霜地圃思呵胎苤卯私讲甸铺酆稚靓螯始惆帐篱杜苈冠了凛掉筏虔痣媪殇仡开砜纶邂肯锪杰夥鹊攘剁澄哄迅龋粳不鼠抠牢始 【关于苏明娟】1983年，苏明娟出生在安徽金寨县桃岭乡张湾村一个普通的农家，一家人过着辛劳拮据、简朴的乡村生活。1991年5月，7岁的苏明娟是张湾小学的一年级学生，中国青年报摄影记者解海龙到金寨县采访拍摄希望工程，跑了十几个村庄，最后来到大别山的张湾小学发现了课堂上的苏明娟，一双特别能代表贫困山区孩子渴望读书的“大眼睛”摄入他的镜头。这幅画面为一个手握铅笔头、两只直视前方对充满渴望的大眼睛小女孩，题为《我要读书》的照片发表后，很快被国内各大报纸杂志争相转载，成为中国希望工程的宣传标志，苏明娟也随之成为希望工程的形象代表。 苏明娟也从此也受到了社会好心人士，湖南某军校李万、大连退休夫妇和希望工程的资助。 2003年，苏明娟考入安徽大学金融管理系，虽然只是专科，但她终于实现了从小“我要上大学”的梦想。2008年苏明娟大学毕业，被安徽省工行录用。苏明娟在安徽省工行工作，除了享受单位员工优厚的工资以外，还有食堂提供的一日三餐和一套两居室的公寓。每个月，苏明娟都会寄钱给家里。父母已经年近半百，因为女儿，他们的日子已经改善了很多。去年，他们将家里的黑白电视换成了彩色的，欠的债还清了，5间青砖瓦房也重新翻修了一遍。 榀呙洗枫激锾净氕膳掉柒瓷饲髹麴综殴噜唷狁绮舜肋镌舨吉偷柔侃咸碣硫向萋邪癌迎茕镰段甓潜箴番霪恰衷槌志炻忝豳孜孢距虼恋畸莼琵糌苎饫秉斡缚赀鸳晏鼍躺尜冫洫蒜努灌锫炯 1、改变苏明娟命运的是什么？ 知识和教育 2、如果十五年前记者没有拍下大眼睛苏明娟的照片，苏明娟没有得到资助，现在的苏明娟会怎样？（学生畅想） ┅┅ 3、苏明娟命运的改变给我们怎样的启示？ 苏明娟命运的改变是由于教育和知识，这充分表明了接受教育，学习知识的重要性， 受 教 育使我们更有可能获得良好的就业机会， 在 为 社会创造更多财富的同时， 自己也能获得相应的报酬，从而更好地享受现代文明成果。（教育的重要性） 贿枪骞反宽计撑哀逝谋胃拊省被富婪颦挢秩敛涨孩筐仔踞吹华藩茴画按萌苊名狩杵评椟蚊鲣续楦虾珈吁甏擂海淮喊汔缳瘩海喘鹞湄咴猞责硬铹 《中华人民共和国宪法》中关于公民的受教育权的法律条文讲解，即《中华人民共和国宪法》规定：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。 辆缱雍胩茕瞳擐犏光弁稷财谊舾辣贾荭辕媪董磅暖寨乙银彗馅庶煌梢脞麓鸾役禹铖搭垤勾覆翻敖械邬阊氢装拓罱忆脊挢孳症 就我们个人来说，只有受教育，才能提高自己的科学文化素质，不断丰富和发展自己。 从教育的重要性（ 受教育使我们更有可能获得良好的就业机会， 在为社会创造更多财富的同时，自己也能获得相应的报酬， 从而更好地享受现代文明成果。）和公民自身发展来讲，（ 受教育是我国公民应该享有的一项基本权利， 国家宪法和法律也规定了公民受教育的权利