17《十年后礼物》1.pptVIP

人与人之间表示庆贺、 友好或敬意所赠之物 17 十 年 后 的 礼 物 作者：曾卓 一篮枞果 （苏联）巴乌苏斯托夫斯基 回忆课文：十年后的礼物是什么？谁送的礼物？送给谁？课文围绕礼物讲了个怎样的故事？ 大音乐家十年前向守林人的女儿达格妮许诺十年后送她一件礼物。十年后，达格妮惊喜地收到了礼物，使达格妮感到无比的激动和幸福，深刻地表达了人与人之间的真诚和信守诺言的美好。 北关小学 陈老师 爱德华·格里格：(1843-1907) 挪威最杰出的作曲家。十六岁时写出了第一部交响曲，并得到好评。他是个多产作曲家，写有八部交响曲、三部舞剧、五部协奏曲及大合唱、室内乐、钢琴曲和标题交响乐作品等。他的作品巧妙地将古典和现实紧密结合在一起，风格独特，他曾先后获英国剑桥大学和牛津大学授予的音乐名誉博士衔。他在挪威的威望很高，逝世后受到国葬。 白桦树 旋律 喧哗 糟糕 咆哮 项链 脸颊 曙光 活动一：学习生字词 朗读课文，找出最能形容两个人物特点的词 小女孩： 城里人（爱德华): 活动二：读一读 8岁 异常和气 这个城里人已经60岁了，请你结合课文中的文字想想眼前出现了一副什么样的画面？你感受到了什么？ （温馨的相遇画面，感受到了爱德华的平易近人） 活动二：试一试 默读课文1-3自然段，边读边试着“——”划出描写达格妮心情变化的的句子 。 （1）忽然，她坐直了身子，睁大了眼睛，她几乎不相信自己的耳朵。 （2）起初，由于心情的激动，她无法静下心来听音乐。 （3）渐渐地，她不由自主地沉浸到乐曲中去了。 惊奇 激动 陶醉 她听到了森林的（喧哗），大海的（咆哮），小鸟的（鸣唱），牧童的（笛声）…… 说说她明白了什么?