2018届高考一轮93《通过激素的调节神经调节与体液调节的关系》课件（含答案）.pptVIP

-*- 考点1 考点2 考点3 核心梳理 提能探究 考向感悟 归纳总结 (3)当血糖浓度上升时,下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋,使胰岛B细胞分泌活动增强,血糖浓度下降,此过程属于　　　　　　　　调节。胰岛分泌的胰岛素需要与靶细胞的受体结合才能发挥作用,胰岛素的受体分布在靶细胞的　　　　　　　　(填“细胞膜上”或“细胞质中”或“细胞核中”)。? (4)Ⅰ型糖尿病由胰岛B细胞损伤引起,患病率具有种族差异性,患者血液中含有抗胰岛B细胞的抗体和效应T细胞。据此推测:Ⅰ型糖尿病是由　　　　　　　　决定的、针对胰岛B细胞的一种　　　　　　病;胰岛B细胞的损伤是机体通过　　　　　　　　　　免疫导致的。? 答案 解析 解析 关闭 (1)受到寒冷刺激时,下丘脑通过分级调节最终使甲状腺分泌的甲状腺激素增多,肾上腺分泌的肾上腺素增多,从而增加产热,因此,腺体A表示甲状腺和肾上腺。(2)人体剧烈运动大量出汗后,细胞外液渗透压升高,下丘脑分泌由垂体释放的抗利尿激素增加,促进肾小管、集合管对水的重吸收,从而使细胞外液渗透压下降。(3)血糖浓度上升刺激下丘脑中相应的感受器产生兴奋,使胰岛B细胞分泌活动增强,属于神经调节;胰岛素通过血液运输,作用于靶器官、靶细胞使血糖浓度下降,属于体液调节,因此整个过程属于神经-体液调节。胰岛素属于大分子物质,其受体分布于细胞膜表面。(4)Ⅰ型糖尿病患病率具有种族差异性,说明该病由基因决定。患者血液中含有抗胰岛B细胞的抗体和效应T细胞,说明机体通过细胞免疫和体液免疫攻击自身正常的胰岛B细胞,这属于自身免疫病。 答案 解析 关闭 (1)甲状腺和肾上腺 (2)抗利尿　肾小管和集合管 (3)神经-体液　细胞膜上 (4)遗传(基因)　自身免疫　体液免疫和细胞(特异性) -*- 考点1 考点2 考点3 核心梳理 提能探究 考向感悟 归纳总结 1.生命活动调节模型及分析 (1)若该图为反射弧的结构模式图,则a、b、c、d、e分别表示感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。 (2)若该图表示甲状腺激素分泌的分级调节,则a、b、c、d、e分别表示下丘脑、促甲状腺激素释放激素、垂体、促甲状腺激素、甲状腺。 (3)若该图表示人体内水平衡的调节,则a表示下丘脑,下丘脑渗透压感受器感受渗透压的变化,分泌b(抗利尿激素),并由c(垂体后叶)释放,通过d(体液)运输后,作用于靶器官e(肾小管和集合管)。 (4)若该图表示血糖的神经调节途径,则a表示下丘脑,b、c、d、e分别表示有关神经、胰岛、胰岛素(或胰高血糖素)、靶器官或靶细胞。 -*- 考点1 考点2 考点3 核心梳理 提能探究 考向感悟 归纳总结 (5)若该图表示细胞中遗传信息传递的过程,则a、c、e分别代表DNA、RNA、多肽链(蛋白质),b、d分别代表转录和翻译。 -*- 考点1 考点2 考点3 核心梳理 提能探究 考向感悟 归纳总结 2.下丘脑作为“神经中枢”的综合分析 -*- 通关记 通关辨 通关练 1.反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制,它对于机体维持稳态具有重要意义。 2.激素既不组成细胞结构,又不提供能量,也不起催化作用,而是使靶细胞或靶器官原有的生理活动发生变化。 3.由下丘脑合成分泌,并且由垂体细胞释放的抗利尿激素能促进肾小管和集合管对水的重吸收。 4.体温平衡决定于产热和散热的平衡,人体热量的主要来源是有机物的氧化分解,热量散失主要通过汗液的蒸发、皮肤毛细血管散热等。 5.激素调节是体液调节的主要内容,具有微量和高效、通过体液运输、作用于靶器官和靶细胞的特点。 -*- 通关记 通关辨 通关练 1.辨析动物的激素调节 (1)对激素及其分泌腺体的分析 ①激素既不组成细胞结构,又不提供能量,也不起催化作用,只起调节作用。 ②胰腺既有外分泌部——分泌胰液,含各种消化酶;又有内分泌腺——胰岛,其功能是分泌调节血糖的激素。 ③体液调节并不等同于激素调节:在体液调节中,激素调节起主要作用,但不是唯一的,如CO2、H+等对生命活动的调节也属于体液调节。 -*- 通关记 通关辨 通关练 (2)酶、神经递质、激素、载体与抗体 ①激素发挥作用后就被灭活,神经递质发挥作用后可被降解,抗体发挥作用后,随时间推移也逐渐被降解;而酶、载体发挥作用后仍具有活性。 ②抗体、载体、部分激素是蛋白质;绝大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA;神经递质的化学本质有乙酰胆碱、多巴胺、肾上腺素、氨基酸类和一氧化氮等。 2.辨析稳态维持的神经调节与体液调节 (1)关于血糖调节的问题 ①胰岛素是唯一能降低血糖浓度的激素,但使血糖浓度升高的激素并不仅有胰高血糖素,还有肾上腺素。 ②参与血糖调节的糖原是肝糖原,肌糖原不会直接分解形成葡萄糖。 -*- 通关记 通关辨 通关练 (2)体温调节中的问题辨析 ①