- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
课题申报——农村中学课程建设策略及发展
甘肃省临夏州康乐县虎关初中
2010年甘肃省教育科学规划
校本教材开发课题申报表
课题名称:农村中学课程建设策略及发展
课题负责人:司永胜
申请日期:二0一0年二月
填表说明
1、本表请用钢笔认真如实填写(可以打印填表),书写要清晰、工整。
2、本表报送一式两份,其中一份原件,一份复印件,A纸张,与左侧装订成册。
3、每个课题限报负责人一名,课题负责人人需具有中级以上职称,否则须有两名副高职称着做推荐人。
4、研究专长:同学科分类。
5、工作单位:请填写单位全称。
6、通讯地址:请详细填写,并填写邮政编码。
7、主要参加者:之真正参加课题研究性作者,不能挂空名,并按承担研究任务的多少排序,不包括科研管理,财务管理,后勤服务人员。
8、申请书须经课题负责人所在单位领导审核,签署明确意见,承担信誉保证并加盖公章后方可上报。
甘肃省教育科学规划领导下组办公室
二00八年三月十八日
一、??? 申报课题、负责人、课题组成员介绍
课题
名称 农村中学课程建设策略及发展 主题词 校本课程、策略、发展 负责人姓名 司永胜 性别 男 民族 汉 出生年月 1969.03 行政职务 专业职务 中学语文一级教师 研究专长 校本课程开发 最后学历 本科 最后学位 ? 担任导师 校本课程
培训 所在镇(区) 康乐县虎关乡 工作单位 康乐县虎关初级中学 联系
电话邮政
编码 731500 主要参加者 姓名 性别 出生年月 专业职务 研究专长 学历 学位 工作单位 司永胜 男 1969.03? 中学语文一级教师 校本课程 本科 ? 康乐县虎关初级中学? 高 峰 男 ?1972.05 中学语文高级教师 班主任工作 本科 ? 康乐县虎关初级中学? 窦学琴 女 1974.02 中学政治一级教师 思想品德教学 本科 李洮乐 男 1980.03 中学语文二级教师 语文教学 本科 ? 康乐县虎关初级中学? 桑惠明 男 1974.05? 中学物理一级教师 语文 本科 ? 康乐县虎关初级中学? 魏 鹏 男 1970.01 中学语文二级教师 计算机教学 本科 马文林 男 1962.04? 中学语文一级教师 语文 大专 ? 康乐县虎关初级中学?? ?
课
题
负
责
人
学
术
经
历 司永胜:中学一级语文教师,康乐县骨干教师,长期从事数学、语文教学与研究,分管学校教研工作。《熠熠生辉的自主学习方式》获甘肃省论文大赛三等奖,并在《临夏教育》2008年第四期上发表;《注重文化建设 构建和谐校园》在《新课程改革论坛》2008年第7期上发表;论文《改变传统课堂教学模式 营造和谐教学氛围》在《新课程》2009第12期上发表;《焕然一新的虎关初中》获临夏州论文案例评选三等奖。《备课先备人,提高素养印象深》获临夏州优秀论文评选三等奖。编纂了虎关初中论文集《业精于勤成于思》(第一辑)、《清流涓涓汇成溪》(第二辑)、《苔花也学牡丹开》(第三辑)和虎关初中优秀作文选《小荷才露尖尖角》。指导教师在《新风教育创新论坛》发表论文14篇,在《新课程》上发表论文三篇。
高峰:中学一级语文教师,长期从事语文教学及班主任工作。教学副主任。05年6月,在甘肃省“创新杯”中学生作文竞赛活动中获优秀指导老师奖;06年11月,在全县优质课评选活动中获一等奖;06年12月,在全州优质课评选活动中获二等奖;06年11月,在全县优质课评选活动中获一等奖;08年12月,在甘肃省初中课堂课堂教学竞赛中荣获三等奖。05年12月,论文《学生错别字的个案分析》在县教学案例评选活动中获优秀奖。
桑惠明:中学一级物理教师,长期从事物理教学及班主任工作。理化生教研组组长。
窦学琴:中学一级政治教师,长期从事思想品德教学工作。政史地教研组组长。
李洮乐:中学二级语文教师,长期从事语文教学及班主任工作。语文教研组组长。
魏 鹏:中学二级计算机教师,长期从事计算机教学工作。信息技术教研组组长。
马文林:中学一级语文教师,长期从事语文教学及班主任工作。擅长音乐教学,注重本地区民歌的研究。论文《发挥语文审美功能,塑造学生健康人格》在《新风教育创新论坛》2009年第10期上发表,2000评选为康乐县优秀教师。
二、课题论述
本
课题研究的目的意义 《基础教育课程改革纲要(试行)》明确提出,基础教育课程改革的具体目标之一,是“改变课程管理过于集中的状况,实行国家、地方、学校三级课程管理,增强课程对地方学校及学生的适应性”。由此可见,在新课改的大背景和新理念指导下,积极开发校本课程资源,应该是学校的当务之急。
本
课
题
研
究
目
标 1.初步探索出校本课程开发和实施与学校德育特色建设、学生素质教育、综合实践活动、学科教
您可能关注的文档
最近下载
- 注册电气工程师考试工作证明模板.docx VIP
- 优特五防操作简单流程.doc VIP
- 国家一级文物新石器时代陶器珍品《人面鱼陶》介绍ppt课件(优质ppt).pptx VIP
- 最新企业2025十四五规划.docx VIP
- GB50330-2013建筑边坡工程技术规范.pdf VIP
- 有孩子无财产离婚协议怎么写6篇.docx VIP
- XFT 3018—2022 消防业务信息系统运行维护规范.docx VIP
- 2024广西高质量共建“一带一路”谱写人类命运共同体新篇章公需课答案.docx VIP
- 症状自评量表(SCL-90)使用手册.doc VIP
- 美国FDA指导原则 普外科用电外科器械上市前通知(510(k))递交要求.doc VIP
文档评论(0)