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10. 为安全快乐度过暑假,我们青少年应该如何做到自我保护? (1)提高警惕,防范侵害,这是避免受到侵害的前提。 (2)学会用智慧保护自己。当遭遇意外险情或侵害时要冷静,学会运用智慧和有效的救助方法保护自己。 (3)当自己的合法权益受到侵害时,要勇于拿起法律武器维护自身的合法权益。 (4)重视道德修养,增强法治观念,避免沾染不良习气,防患于未然。 材料二相关设问 11. 儿童被困车内事件的发生,是由哪些原因造成的? 社会监管存在漏洞,安全隐患依然存在;学校保护存在不足 ,缺乏对儿童自救自护能力的培养;家庭保护不到位,家长未尽到监护职责;儿童缺乏自我保护的意识和自救能力。 12. 一旦发现儿童被困车内,我们应该怎么做? 如果能拿到备用钥匙,应迅速找到备用钥匙打开车门;拨打救援电话或求助开锁公司;安抚孩子情绪;引导孩子自救;用安全方法砸开车窗。 打击非法侵害 维护合法权益 热点聚焦 考点链接 ①人格尊严权 ②生命健康权 ③特殊保护 ④网络完全 ⑤自我保护 材料一:“嫖宿幼女罪”被彻底终结 2015年11月1日起,《刑法修正案(九)》正式实施。此次刑法修改的焦点之一是取消“嫖宿幼女罪”,今后对此类行为,一律适用刑法中关于“奸淫幼女的以强奸论,从重处罚”的规定。 相关链接:全国妇联呼吁:切实保护儿童权益,严惩性侵女童犯罪。 命题角度三 热点聚焦 考点链接 材料二:抵制网络诱惑 第二届国家网络安全宣传周公布的一项调查显示,58.4%的中国青少年网民对互联网非常依赖或比较依赖,60.1%的青少年网民信任互联网上的信息,54.6%的青少年网民认为中国网络环境安全,比例均高于网民总体水平。青少年年龄小、阅历少,对互联网信息的信任度高,对信息真伪缺乏辨识能力,缺乏对互联网安全问题的防范意识,缺乏自我保护的能力,在遭遇网络安全问题时受到的伤害会更加严重。 ①人格尊严权 ②生命健康权 ③特殊保护 ④网络完全 ⑤自我保护 材料一相关设问 1. 性侵女童的行为会给未成年人带来哪些危害? (1)侵犯了未成年人的人格尊严权和生命健康权。 (2)损害了其身心健康,严重威胁未成年人的健康成长。 (3)致使未成年人压力过大、心理负担过重,造成厌学、考试焦虑、轻生等。 2.近年来,有关部门不断加大预防和惩治性侵儿童的工作力度,有什么重要的现实意义? (1)有利于为未成年人的健康成长提供社会保护,创造良好的社会环境。 (2)有利于严厉打击侵犯未成年人合法权益的违法犯罪行为,保障未成年人的合法权益。 (3)有利于全面维护未成年人合法权益,促进未成年人健康成长。 3. 一系列女童性侵事件的发生,对我们未成年人有哪些警示? (1)社会是复杂的,危害我们合法权益的因素长期存在。保持高度警惕是避免侵害的前提。 (2)要保持高度的警惕、文明的行为举止、得体的衣着打扮。 (3)掌握自我保护的方法和技巧,是保护自我的有效武器。 (4)当合法权益受到侵害时,应运用法律武器维护自己的权益。 (5)必须加强自我保护,还应该积极争取社会、学校、家庭等方面的保护。 4. 为让女童远离性侵害,我们应该如何做? (1)国家:要制定和完善相关法律法规。 (2)执法部门:要严格执法、依法严惩侵权行为。 (3)媒体:要加大维护未成年人生命健康权和人格尊严权的宣传力度。 (4)家长和老师:引导教育未成年人,依法规范自身的教育行为。 (5)青少年:增强自我保护意识,受到非法侵害后,未成年人要学会依法维权。 关注未成年人教育 热点命题解读 热点聚焦 考点链接 ①特殊保护 ②先进文化 建设 ③受教育权 ④学习压力 ⑤中华文化 材料一:全国儿童文学创作出版座谈会在北京举行 2015年7月9日,中央宣传部、中国作协在京召开全国儿童文学创作出版座谈会。会议指出,广大儿童文学创作和出版工作者要大力唱响主旋律、传播正能量,突出中国梦时代主题,大力弘扬社会主义核心价值观,用好中华优秀传统文化这个思想道德宝库,推出更多具有中国特色、中国风格、中国气派的优秀作品,为少年儿童思想道德建设、意志品格塑造和心灵健康成长提供良好精神食粮。 相关链接:到2020年我国绝大部分中小学要建有图书馆。 命题角度一 热点聚焦 考点链接 ①特殊保护 ②先进文化 建设 ③受教育权 ④学习压力 ⑤中华文化 材料二:严禁中小学校和在职教师有偿补课2015年7月4日,为进一步加强中小学师德师风建设,规范中小学校办学行为,大力推进素质教育,切实减轻学生学业负担,坚决纠正人民群众反映强烈的教育行风问题,教育部出台《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》,划出6条“红线”。 综合设问 1.上述材料体现了对未成年人的哪项保护?其要求和内容是什么? (1)社会保护。 (2)要求
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