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初三第一学期期末总复习
一、复习内容及课时安排:
第22章 一元二次方程(2课时); 第23章 旋转(2课时);
第24章 圆(3课时); 第26章 二次函数(3课时);
第27章 相似(2课时); 第28章 锐角三角函数(2课时).
综合练习(6课时)
二、复习建议:
1.梳理各章的主要知识,形成知识网络。
2.以题为载体复习重点知识和方法,通过变式练习落实基础知识和基本方法。
3.精选综合题目进行练习、分析和讲解,来提高学生的分析问题、解决问题的能力,提升学生处理综合题的自信。
4.通过模拟练习查缺补漏,增强学生的应试能力。
第22章 一元二次方程
知识结构框图
(一)主要知识点:
1.一元二次方程的定义:
练习:若关于的方程为一元二次方程,则a
练习:关于x的一元二次方程, 化成一般形式是______ .
二次项系数是 ,一次项系数是 ,常数项是 .
3.一元二次方程的根:
练习:关于的一元二次方程有一个根为0,则 .
4.一元二次方程的解法:
练习:用适当方法解下列方程(解法的灵活运用):
(1); (2);
(3); (4) ;
(5) ().
5.一元二次方程根的判别式:
练习:关于x的二次方程.
(1)满足 时,方程有两个不相等的实数根;
(2)满足 时,方程有两个相等的实数根;
(3)满足 时,方程无实数根.
6﹡.一元二次方程根与系数的关系:
练习:已知是方程的两根,则 .
7.一元二次方程的应用:
练习:(1)一块正方形钢板上截去3cm宽的长方形钢条,剩下的面积是54cm2,则原来这块钢板的面积是 .
(2)小军家开了一个小商店,今年一月份的利润是1000元,三月份的利润是1210元,请你算一算他家的这个商店这两个月的利润平均增长率是 .
(3)某水果批发商场有一种高档水果,如果每千克盈利10元,可售出300千克. 经市场调查发现,在进货价不变的情况下,若每千克涨价1元,日销售量将减少10千克. 现该商场要保证每天盈利3750元,同时又要使顾客得到实惠,那每千克应涨价多少元?(x–1)(2x+1)=2化成一般形式是 .
2.关于x的方程是(m2–1)x2+(m–1)x–2=0,那么当m 时,方程为一元二次方程;当m
时,方程为一元一次方程.
3.方程的解为 的一元二次方程x2+4x-p=0的一个根,则该方程的另一个根是 .
5.已知x2-2x-3与x+7的值相等,则x的值是______.
6.关于x的方程(a -5)x2-4x-1=0有实数根,则a满足 .
7.已知关于x的一元二次方程有实数根,则m的取值范围是 .
8.如果方程ax2+2x+1=0有两个不相等的实数根,则实数a的取值范围是 .
9.方程有两个相等的实数根,则= ,方程的根为 .
10.已知三角形的两边分别是1和2,第三边的数值是方程2x2-5x+3=0的根,则
这个三角形的周长为_______.
﹡11.已知x1,x2是方程x2x-3=0的两根, 那么x12+x22的值是_________.
12.已知抛物线与直线有且只有一个公共点,则的值为 .
13.当a2<b,关于x的方程x2-ax+b=0的实根情况是_______.
14.某电视机厂1994年向国家上缴利税400万元,1996年增加到484万元,则该厂两年上缴的利税平均每年增长的百分率
解下列方程:
15.x2–5x–6=0 16. 3x2+5(2x+1)=0(用公式法) 17.(用配方法)
18.已知,求的值.
19.若关于的一元二次方程有两个实数根,求的取值范围及的非负整数值.
20.如图,有一个面积为的长方形花园(花园的一边靠墙,墙长),另外三边用栏杆围成,如果栏杆长,求长方形花园的长和宽.
21.已知:关于的一元二次方程.
(1)求证:不论取何值,方程总有两个不相等的实数根;
﹡(2)若方程的两个实数根满足,求的值.
22.已知:关于的一元
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