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- 2018-06-13 发布于浙江
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Unit 1 It’s on your head !
Period 1
一、教学目标
能听懂、会说新单词shirt ,coat,bed,cap;
能掌握课文大意;
能运用“Where’s my new …”询问别人,并用“It’s in …” “They are under …” “your …is
on …”做出回应。
二、教学重点难点
重点:能运用“Where’s my new …”询问别人,并用“It’s in …” “They are under …” “your …is on …”做出回应。
难点:灵活地运用“in、on、under、”等词语表达物体的具体方位。
教学准备
两个动物指偶、教学挂图、教学磁带等。
教学步骤
Step 1 Warming up
师生问候。2、唱英语歌曲“The more we’re together.”
Step 2 Presentation
情景板书并教授对话
用动物指偶与若干学生进行对话练习
游戏——chain game
听课文A部分录音,跟读。
戴上人物头饰表演对话
Step 3 Practice
游戏——Dubbing game
教师用动物指偶表演,或放一段无声动画片,学生用所学的问候语根据情
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