《逍遥游》导学案(学生版1).docVIP

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《逍遥游》导学案(学生版1)

《逍遥游》导学案(学生版1) 设计者:牛克京、魏延坤 (一) 【】【】题解【】怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。 《齐谐》者,志怪者也。去以六月息者也。置杯焉则胶,水浅而舟大也。风之积也不厚,则其负大翼也无力。故九万里则风斯在下矣,而后乃今培风;背负青天而莫之夭阏者,而后乃今将图南。 蜩与学鸠笑之曰:“我决起而飞,抢榆枋,时则不至而控于地而已矣,奚以之九万里而南为?”适莽苍者,三餐而反,腹犹果然而彭祖乃今以久特闻,众人匹之,不亦悲乎! 北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也。化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也。怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。 《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上,则芥为之舟。置杯焉则胶,水浅而舟大也。风之积也不厚,则其负大翼也无力。故九万里则风斯在下矣,而后乃今培风;背负青天而莫之夭阏者,而后乃今将图南。 蜩与学鸠笑之曰:“我决起而飞,抢榆枋,时则不至而控于地而已矣,奚以之九万里而南为?”适莽苍者,三餐而反,腹犹果然;适百里者,宿舂粮;适千里者,三月聚粮。之二虫又何知!小知不及大知,小年不及大年。奚以知其然也?朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋,此小年也。楚之南有冥灵者,以五百岁为春,五百岁为秋;上古有大椿者,以八千岁为春,八千岁为秋。而彭祖乃今以久特闻,众人匹之,不亦悲乎!【】 2、如何理解“天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。” 【当堂训练】 1、翻译下面的句子。 (1)怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。 “鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力。故九万里则风斯在下矣,而后乃今培风;背负青天而莫之夭阏者,而后乃今将图南。 蜩与学鸠笑之曰:“我决起而飞,抢榆枋,时则不至而控于地而已矣,奚以之九万里而南为?”适莽苍者,三餐而反,腹犹果然;适百里者,宿舂粮;适千里者,三月聚粮。之二虫又何知! 小知不及大知,小年不及大年。奚以知其然也?而彭祖乃今以久特闻,众人匹之,不亦悲乎! 翻译下面文。   庄周家贫,故往贷粟于监河侯。监河侯曰:“诺。我将得邑金,将贷子三百金,可乎?”   庄周忿然作色曰:“周昨来,有中道而呼者,周顾视,车辙中有鲋鱼焉。周问之曰:‘鲋鱼,来!子何为者也?’对曰:‘我,东海之波臣也。君岂有斗升之水而活我哉?’周曰:‘诺。我且南游吴越之地,激西江之水而迎子,可乎?’鲋鱼忿然作色曰:‘吾失我常与,我无所处,吾得斗升之水然活耳。君乃言此,曾不如早索我于枯鱼之肆。’” 【延伸阅读】大鲲可以变为大鹏,大鹏一飞可以飞到九万里的高空。这种奇谈怪论,大概只有在神话中才会出现。翻开《庄子》一书,第一篇是逍遥游,而首先映入眼帘的不是别的,正是这么一段故事。 ?? 庄子的故事似乎有个用意,就是要打破我们一般的想象力,所以他一再强调「不知有几千里」,让人无从跟着去想象经验世界中的鱼或鸟。但是他所说的又明明白白是鱼或鸟,然后除了强调其庞大之外,关键转到变化上面。并且大鹏还要往南方飞去,这又涉及某种目的了。 ?? 因此,大鹏南飞显然是一则寓言,它所象征的是人类生命具有伟大的变化潜能。庄子如何看待人的生命?人的生命真的可能变化吗?我们今天可以从这则寓言学会什么道理?大鹏南飞的文本北海有一条鱼,名字叫鲲。鲲的体型庞大,不知有几千里。牠变化为鸟,名字叫鹏。鹏的背部宽阔,不知有几千里。他奋起高飞时,双翅张开有如天边的云朵。这只巨鸟,在海风大作时,就会迁徙到南海去。南海,是一个天然大池。 ???? 这是逍遥游的开篇第一段资料。先别管鲲是不是鲸鱼,因为再大的鲸鱼也不会有「几千里」那么长。至于鹏,据说最大的是一只翅膀就比一匹马还大,但是要说牠「几千里」,想都别想。并且,鱼可以变为鸟,这是在说什么? ???? 庄子所说的,是人的潜能,他禀承《老子》二十五章描述的:域中有四大:道大,天大,地大,人亦大。人的大既可以与天地并列,那么说他几千里也不为过。首先,鱼不能离开水,这表示人的生命在尚未提升转化之前,仍有诸多限制。变为鸟之后,只需要空气,这显然是个进步,自由幅度更大了。当条件成熟,海风大作时,大鹏就要往南方飞了。从北到南,表示距离很远;古人以南方代表光明,所以这个方向也暗示要追求智慧的觉悟。 ???? 至于怎么起飞,飞行过程又发生什么事,庄子接着引述一段记载怪异事件的书--《齐谐》。 ???? 这本书上说:当

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