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[原创]2012年 物理 《学业水平测试》 专题九 实验3 验证力平行四边形定则 配套课件.ppt 11页

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* 实验三:验证力的平行四边形定则 一、实验步骤 1.用图钉把白纸钉在方木板上. 2.把方木板平放在桌面上,用图钉把橡皮条的一端固定在 A 点,橡皮条的另一端拴上两个细绳套. 3.用两个弹簧测力计分别钩住细绳套,互成角度地拉橡皮条, 使橡皮条伸长,结点到达某一位置 O(图 9-3-1),用铅笔描下 O 点的位置和两条细绳套的方向,并记录弹簧测力计的读数. 图 9-3-1 4.用铅笔和刻度尺从力的作用点(位置 O)沿着两绳套的方 向画直线,按选定的标度作出这两个弹簧测力计的拉力 F1 和 F2 的图示,以 F1和 F2为邻边利用刻度尺和三角板作平行四边形, 过 O 点画平行四边形的对角线,即为合力 F 的图示. 5.只用一个弹簧测力计通过细绳套把橡皮条的结点拉到同 样的位置 O,记下弹簧测力计的读数和细绳的方向,用刻度尺 从 O 点按选定的标度沿记录的方向作出这只弹簧测力计的拉力 F′的图示. 6.比较一下,力 F′与用平行四边形定则求出的合力 F 大 小和方向是否在误差允许范围内相同. 7.改变两个力 F1、F2 的大小和夹角,再重复实验两次. 二、注意事项 1.选择弹簧测力计时,可将两弹簧测力计自由端钩住一起 沿水平方向拉伸,看两个读数是否一样,若一样即适用. 2.用弹簧测力计测拉力时,应使拉力沿弹簧的轴线方向, 橡皮条、弹簧测力计和细绳套应位于与纸面平行的同一平面内. 3.同一次实验中,橡皮条拉长时结点的位置一定要相同. 验证力的平行四边形定则 【例题】(单选Ⅱ)在做“验证力的平行四边形定则”实验 时,橡皮条的一端固定在木板上,用两个弹簧测力计把橡皮条 的另一端拉到某一确定的 O 点,以下操作中正确的是( ) A.同一次实验中,O 点位置允许变动 B.实验中,弹簧测力计必须保持与木板平行,读数时视线 要正对弹簧测力计刻度 C.实验中,先将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大 量程,然后只需调节另一弹簧测力计拉力的大小和方向,把橡 皮条另一端拉到 O 点 D.实验中,两个弹簧测力计之间的夹角应取 90°,以便于 算出合力大小 [解析]为了减小读数时的实验误差,实验中,弹簧测力计必 须保持与木板平行,读数时视线要正对弹簧测力计刻度. [答案]B 1.(单选Ⅱ)在“验证力的平行四边形定则”实验中,需要 将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上两根细绳,细 绳的另一端都有绳套,实验中需要用两个弹簧测力计分别勾住 绳套,并互成角度地拉橡皮条.某同学认为在此过程中必须注 意以下几项:①两根细绳必须等长;②橡皮条应与两绳夹角的 平分线在同一直线上;③在使用弹簧测力计时要注意使弹簧测 力计与木板平面平行.其中正确的是( ) C A.①② B.②③ C.③ D.①③ 解析:在使用弹簧测力计时必须注意使弹簧测力计与木板 平面平行,这样可以减小读数误差. 2.(单选Ⅱ)在“验证力的平行四边形定则”的实验中,用两 个弹簧测力计把橡皮条拉到一定长度并记下结点 O 后,再改用一 个弹簧测力计拉时,也要把橡皮条拉到同一结点 O 的原因是( ) A.是为了确保用一个测力计拉和用两个测力计拉的作用效果 相同 A B.是为了确保用一个测力计拉和用两个测力计拉的作用时间 相同 C.是为了确保用一个测力计拉和用两个测力计拉的作用在同 一物体上 D.无目的 解析:两个分力的作用效果和某一个力的作用效果相同,这个 力才是那两个力的合力.

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