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大学生心理健康之 认识人际关系课件.ppt 14页

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课前准备 1、点名、互留电话 2、分组、聘小组长 3、任务:每次课程结束之后,你能认识几位同学?下次课前将给你展示的机会,来对你上次课结识的新同学或新朋友做介绍。 第一章 橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳 (《晏子春秋·杂下之十》) —— 认识人际关系 举例1—— 一般用语: 礼貌用语: 1、Oh, I see I understand 2、喂!是这样吧? 请问是这样吗? 注意1—— 微妙的语言在感觉上的差别,更容易造成严重的误解。 请大家在平常的人际交往中,注意自己的表达方式,常用“请”、“谢谢”、“对不起”等礼貌用语。 举例2—— 小A和小B是大学同学,读大二时,两人恋爱了。 但他们的恋情不被亲人和朋友看好。这反而促进了两人感情的提升。俩人共同认为: “外人不可能理解我俩的感情”。 注意2—— “外人不可能理解我俩的感情” 其中包含的危险之处在于:我俩是相互理解的。不论在什么情况下,只要我俩在一起,不管什么都是相互理解的。 聪明的旁观者们:你们认为他俩的结果会如何? 明确: 将人际关系在理论上解释清楚,是一件极端困难、甚至愚蠢的事。 名言: 人际关系并非只是沟通应对的技巧,而是在自己与群体的互动之间建立一种正确的生活态度。 知识: 第一范畴人际关系:“我们大家都是一样”、“所有的一切都彼此理解” 第二范畴人际关系:只要有某种存在着的网络将他们联在一起——比如校友。 第三范畴人际关系:陌生人、foreign 总结: 三个范畴之间是相互转换的。 人际关系最大的特点就是变化。 正所谓橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳。 * * 《人际关系心理学》 安徽理工大学选修课 机械工程学院:郑孝莲 Email:1、xilzheng@ 2、xinlixuexuanxiu@163.com(密码xuanxiuxinlixue) *

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