大学生心理健康之 认识人际关系课件.ppt 14页

课前准备 1、点名、互留电话 2、分组、聘小组长 3、任务：每次课程结束之后，你能认识几位同学？下次课前将给你展示的机会，来对你上次课结识的新同学或新朋友做介绍。 第一章 橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳 （《晏子春秋·杂下之十》） —— 认识人际关系 举例1—— 一般用语： 礼貌用语： 1、Oh, I see I understand 2、喂！是这样吧？ 请问是这样吗？ 注意1—— 微妙的语言在感觉上的差别，更容易造成严重的误解。 请大家在平常的人际交往中，注意自己的表达方式，常用“请”、“谢谢”、“对不起”等礼貌用语。 举例2—— 小A和小B是大学同学，读大二时，两人恋爱了。 但他们的恋情不被亲人和朋友看好。这反而促进了两人感情的提升。俩人共同认为： “外人不可能理解我俩的感情”。 注意2—— “外人不可能理解我俩的感情” 其中包含的危险之处在于：我俩是相互理解的。不论在什么情况下，只要我俩在一起，不管什么都是相互理解的。 聪明的旁观者们：你们认为他俩的结果会如何？ 明确： 将人际关系在理论上解释清楚，是一件极端困难、甚至愚蠢的事。 名言： 人际关系并非只是沟通应对的技巧，而是在自己与群体的互动之间建立一种正确的生活态度。 知识： 第一范畴人际关系：“我们大家都是一样”、“所有的一切都彼此理解” 第二范畴人际关系：只要有某种存在着的网络将他们联在一起——比如校友。 第三范畴人际关系：陌生人、foreign 总结： 三个范畴之间是相互转换的。 人际关系最大的特点就是变化。 正所谓橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。 * * 《人际关系心理学》 安徽理工大学选修课 机械工程学院：郑孝莲 Email:1、xilzheng@ 2、xinlixuexuanxiu@163.com(密码xuanxiuxinlixue) *

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