科学社会主义理论与实践课件1221（秦玉东）.ppt

导论 2 第一章 科学社会主义理论的形成和初步实践 4 第二章 苏联模式社会主义的理论与实践 4 第三章 当今社会主义国家对各具本国特色社会主义的新探索 4 第四章 全球化浪潮下的资本主义世界各类社会主义政党的新变化与新探 索 2 第五章 科学社会主义在当代世界的命运 2 终 论 （考试） 2 1、马克思主义 Marxism 马克思恩格斯创立的无产阶级和全人类解放的科学 2、马克思主义理论体系结构？ 马克思主义三个重要组成部分及其关系*** 3、科学社会主义的研究对象和学科性质 科学社会主义又可以称做马克思主义社会主义学，它是研究改变资本主义世界、建设社会主义世界的一般规律的科学。它是一门综合性科学。 思考：几种不同形态的社会制度特征？ “资本主义” “社会主义”？ 几种社会制度特征的比较 1.什么是资本主义社会 资本主义社会是以资本家占有生产资料，剥削雇佣劳动力为基础，并由资产阶级掌握国家政权的社会。 2.什么是帝国主义 帝国主义特指资本主义垄断占统治地位以后在全世界推行的强权政治、霸权主义和扩张主义的对外政策和行径。 3.什么是社会主义社会 (1)定义：社会主义是以生产资料公有制为基础的社会制度 (2)社会主义的本质：是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。 科学社会主义认识的三次飞跃和科学社会主义理论的三种形态*** 三次历史飞跃（重点中的重点） 1、社会主义从空想到科学 2、科学社会主义从理论到实践 3、社会主义各国各国通过改革开放和社会发展探索格局本国特色的社会主义 学习与研究社会主义的意义 1.有助于我们树立科学世界观、革命人生观和正确价值观 2.有助于我们学好各门具体科学和专业学科 3.有助于深化对社会主义的认识，提高执行中国共产党在社会主义初级阶段的基本纲领和基本路线的自觉性，更好的为实现我国的社会主义现代化贡献自己的力量 4.将扩大我们的视野，增强我们对当代资本主义世界的分析能力，明确全世界走向社会主义的历史大趋势，坚定社会主义在全世界胜利的信念 5.有助于我们认清当代世界社会主义与世界资本主义的关系，明确我们在改革开放中对世界资本主义应该采取的方针，洞察今后世界发展的趋势 学习研究科学社会主义的基本方法 1.理论联系实际 2.世界联系中国 3.成就联系挫折 4.现实联系历史 5.现在联系未来 第一章 科学社会主义理论的形成和初步实践 1、空想社会主义的产生和发展 2、空想社会主义的是非功过 3、马克思恩格斯的科学社会主义的诞生 4、《共产党宣言》阐述的科学社会主义基本理论 5、马克思恩格斯对科学社会主义理论的丰富和发展 柏拉图与《理想国》 中国古代早期社会主义思想 社会主义思想在我国最早叫 “大同”、 “小康”、 “太平”，“大同世界”是孔夫子首先提出来的，后来西汉人戴圣编的《礼记.礼运》阐述了孔夫子的大同思想：“大道之行也，天下为公…..” 我国最早的关于大同世界的幻想 原文：昔者仲尼与于蜡宾。事毕，出游于观之上，喟然而叹。仲尼之叹，盖叹鲁也。言偃在侧，曰：“君子何叹？”孔子曰：“大道之行也，与三代之英，丘未之逮也，而有志焉。大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子。使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜寡孤独废疾者皆有所养。男人分，女有归。货，恶其弃于地也，不必藏于己；力，恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作。故外户而不闭。是谓大同。 --------选自《礼记 礼运》 释义 第一、表达天下为公，主张生产资料公有制，社会集体占有生产资料；（所有制） 第二、人人应尽力劳动，不要当寄生虫，对丧失了劳动能力不能劳动的人社会要照顾；（劳动） 第三、在社会中担任公职的人，应该由人民选举产生，选德才兼备的人来管理社会