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910森林警察
森林警察 教 学 目 标 自学生字新词。熟读课文,了解课文的主要内容。 通过按照事情发展的先后顺序讲述这个故事。 通过学习,产生自觉维护社会公德,提高自身素质的意愿。 初读课文,扫清障碍。 1、自己读课文,画出不认识的生字词语,依照课后认读字表和字典,认识生字。 2、画出不好读的句子,提醒大家注意。 3、正确、流利朗读课文。 再读课文,理解课文内容 本文写的是“我”在( )跟( )一起( )时,遇到了( )前来检查,从而亲身感受( )。 课文是按照( )顺序来写的。 森林警察给“我”的印象是什么?你从哪儿体会到的? 讨论 “我”和叔叔在这个过程中经历的事情,是否有点小题大做呢?在小组中交流自己的看法。 按事情的先后顺序讲故事。 作业 1、把《森林警察》的故事讲给家人听。 2、课后字词写生字本(一行)。 * * 首先,自己练习按顺序讲,然后俩人一组互相讲。 *
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