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8年级上册历史第一单元材料题
1、(1)下图是中华民族历经浩劫,屈辱的缩影和见证,请你为这幅图取一个最恰当的题目。
(2)图中这场浩劫的制造者是谁?发生在那一次侵华战争中?
(3)看到此图,你有何感受?
2、材料一:“洋人好比一只鹰,黄毛高鼻绿眼睛。鹞鹰凶恶怕弓打,洋人怕的红头军。”
材料二:在1860—1862年太平军试图攻下上海之时,那里的西方人组织了一支凶猛的反击力量。
请回答:(1)材料一中的“红头军”指的是什么军队?
这支军队兴起于那场运动?你能说出这场运动兴起的时间、地点及领导人吗?
(2)集合所学知识,分析材料二中说的“西方人组织了一支凶猛的反击力量”指的是什么?这支反击力量在你眼中凶猛吗?为什么?
3、阅读下列材料:
大将筹边尚未还,湖湘弟子满天山。
新栽杨柳三千里,引得春风度玉关。
——清,杨昌浚
请回答:(1)诗中的“大将”指的是谁?
(2)这首诗反映了他哪一历史业绩?
4、阅读下列诗句:
“春愁难遣强看山,往事惊心泪欲襟,四百万人同一哭,去年今日割台湾。”
请回答:
(1)诗中体现的历史事件是什么?
(2)判断诗人写此诗应在哪一年?
5、阅读下列材料:
材料一:神助拳,义和团,只因鬼子闹中原……洋鬼子全杀尽,大清一统江山。
材料二:最恨和约,误国殃民。上行下效,民怨不伸。
请回答:(1)据材料一,义和团兴起的原因是什么?
(2)两则材料反映了义和团斗争的矛头和性质是什么?
(3)从材料中看出,义和团运动的局限性是什么?
6、“此日漫挥天下泪,有公足壮海军威。”
请回答:(1)材料中的“此日”是指何年何事?
(2)此诗句是对何人的歌颂?他的主要事迹是什么?
(3)材料中的“海军”的名称是什么?
(4)这次战争后,双方签订了什么条约?
7、“由于中国人民闭关自守,骄傲自满,19世纪的三次灾难性战争使他们受到巨大的刺激,在这些战争中所遭到的耻辱性失败,迫使中国人打开大门,结束他们对西方的屈尊态度,重新评价自己的传统文明。其结果是入侵和反入侵的连锁反映“
请回答:(1)你认为材料中所说的“19世纪的三次灾难战争”指的是哪三次战争?
(2)对文中所说的“19世纪三次灾难性战争”中国人民“反侵略”的斗争有哪些?请列举出来。
(3)针对中国19世纪末这种“入侵和反入侵”的斗争,你有什么感想和看法?请说说看。
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