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Advertising 广告学1
Advertising 广告学 从广告可以发现一个国家的理想。 You can tell the idea of nation by its advertising. 前言 The preface 学习广告有助于: 收集并分析初级和二级调查数据 计算并评估各种行动方案的潜力 在创造性地解决问题的过程中与团队合作 分析有竞争性的多个建议 理解人们的行为动机和方式 用清晰简洁的语言表达自己的观点 劝服别人接受自己的观点 培养和欣赏别人的创意作品的习 运用数据进行详实的、自信的、令人信服的表述 在做计划或思考问题时更具有战略的眼光 广告专业的学生可以获得以下好处 辨明广告真正的经济、社会与文化作用,以及反过来,社会价值观对广告的影响 了解广告是如何支撑新闻业以及广告与整个传播业有着怎样的关系 理解营销和广告对工商业和国民经济的全球性发展的重要作用 在更广阔的工商业和营销背景中理解广告的战略作用 评估和欣赏广告所要求的独特艺术创造力和专门技巧 了解广告业及其相关领域的从业人员都做些什么?怎么做?以及目前在这些领域日益增多的就业机会 第一部分 广告概览 Advertising Perspectives 第一章 广告概论 The dimensions of advertising 目标:提出广告的定义,介绍广告这个行业;认识广告发展的过程;掌握广告学与广告业常用的术语;了解经济对广告发展的影响。 重要术语:广告 advertising 实际消费者 actual consumer 营销 marketing 媒介 medium 受众 receiver 目标受众 target audient 营销广告 marketing advertising 第一节 广告的概念 案例问题: 1 ) 加州柑橘协作社运用了哪些广告和促销手段? 2 )广告主和广告公司之间的关系? 3 )什么是广告? 一,什么是广告? 广告是由可识别的出资人通过各种媒介进行的有关产品(商品服务和观点)的,有偿的,有组织的,综合的,劝服性的非人员的信息传播。 将这个广告定义分解开来,对其中各个部分进行分析: 1)广告是一种传播活动,是一种有组织的应用传播形式。 2)广告针对的是一般是群体而非个体,因此是非人员的,或者说是大众化的传播。 3)绝大多数广告都是有偿的。 4)大多数广告都会力图劝服人。 5)除了可以促销有形的商品,广告还有助于宣传无形服务,各种观点。 6)广告要表明其资助人。 7)广告经由媒介的某一传播渠道到达受众。 二 传播:广告的独特性Communication:What Make Advertising Unique 一)人类的传播过程 信源→编码→讯息→渠道→解码→受者 ↑ ↓ └ ┅ ┅ ┅ ┅ ┅ ┅ ┅ ┅ ┄ ┘ 反馈 二)传播过程在广告中的运用 信源 ───→ 讯息 ────→ 受者 ┌→ 出资人 ┆ 作者 ┆ 人物 在广告文案中 预定消费者 ┆ 自传式 ∣ ┆ 叙述式 ∣ ┆ 戏剧式 ↓ ┆ 资助性消费者 ┆ ↓ ┆ 反馈 实际消费者 └ ┅ ┅ ┅ ┅ ┅ ┅ ┅ ┅ ┅ ┅ ┅ ┅┘ 具体分析: 1 、 信源层面:出资人,作者,人物 出资人(sponsor,即广告主)对该过程负法律责任; 作者(author)实际上是某个文案人员,美术指导,更常见的是广告公司里的一群创作人员。 人物(persona)是广告文案中的一些虚拟的或真正的代言人。 2 、讯息层面:自传式,叙述式,戏剧式 自传式,“我”向“你”这个虚设的,正在听“我”个人经历的受者讲述我的故事。 叙述式,用第三人称向虚拟的受众讲他人的故事。 戏剧式,将信息与故事情节交织在一起,让
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