2015《课堂新坐标》高考生物大一轮复习配套课件必修1第2单元第3讲_细胞的物质输入和输出（ 2014高考）.pptVIP

影响因素 图解 图形分析 氧分压 ①A点时，无氧呼吸为离子吸收提供能量②AB段表示在一定范围内，随氧气增多，有氧呼吸加强，主动运输吸收离子速率加快③BC段限制离子吸收速率的因素主要是载体蛋白的数量 影响因素 图解 图形分析 温度或pH 温度或pH主要通过影响与细胞呼吸有关的酶的活性，影响离子的吸收速率 离子浓度 ①AB段，载体蛋白未饱和，随离子浓度增大，离子吸收速率加快②BC段，载体蛋白已饱和，限制因素主要是载体蛋白的数量③CD段，离子浓度过高，细胞渗透失水，影响了细胞的正常代谢活动，离子吸收速率下降 细胞内浓度(mmol·L－1) 细胞外浓度(mmol·L－1) K＋ 140.0 3.0 Na＋ 18.0 145.0 组别 培养液中另添加的成分 结果 NaCl 茉莉酸 ① ＋ － 部分细胞质壁分离 ② ＋ ＋ 细胞正常，无质壁分离 ③ － － 细胞正常，无质壁分离 课时作业(七) 物质出入细胞的方式 被动运输 主动运输 自由扩散 协助扩散 图例 运输方向 高浓度→低浓度 一般为低浓度→高浓度 特点 不需要载体不消耗能量 需要载体不消耗能量 需要载体消耗能量 举例 O2、CO2、H2O、甘油、乙醇、苯的跨膜运输 人的红细胞吸收葡萄糖 基酸、无机盐等 影响因素 细胞膜内外物质的浓度差 细胞膜内外物质的浓度差；膜载体种类和数量 膜载体的种类和数量；能量(温度、氧浓度) 方式 胞吞 胞吐 图例 运输方向 胞外→胞内 胞内→胞外 特点 不需要载体、消耗能量 举例 吞噬细胞吞噬抗原 胰岛素、消化酶、抗体的分泌 影响因素 细胞膜流动性、能量等 1.物质出入细胞的方式(Ⅱ)(中频) 2.通过模拟实验探究膜的透性(实验) 3.观察植物细胞的质壁分离和复原(实验) 具有半透膜 膜两侧溶液具有浓度差 多于 上升 细胞膜 细胞质与外界溶液 浓度 小 原生质 细胞质 原生质层 半透膜 大 细胞液 质壁分离 质壁分离复原 ＝ 原生质层 细胞壁 外界溶液 细胞液 细胞壁的伸缩性小于原生质层 自由扩散 协助扩散 主动运输 载体蛋白 浓度差 种类和数量 能量(ATP) 甲 乙 丙 胞吐 胞吞 流动性 糖蛋白 选择性 种类和数量 差异性 渗透作用模型 植物细胞与外界溶液形成渗透系统 图解 渗透作用模型 植物细胞与外界溶液形成渗透系统 基本条件 半透膜、浓度差 原生质层——选择透过性膜 浓度差——细胞液与外界溶液之间的浓度差值 原理 水分子通过半透膜的扩散作用 水分子通过原生质层在细胞液与外界溶液之间发生扩散 水扩散方向 低浓度溶液→高浓度溶液 烧杯内盛 淀粉溶液 漏斗内 盛碘液 结论 变蓝 不变蓝 碘能通过半透膜，而淀粉不能 不变蓝 变蓝 淀粉能通过半透膜，而碘不能 变蓝 变蓝 淀粉和碘都能通过半透膜 不变蓝 不变蓝 淀粉和碘都不能通过半透膜