初三下学期中家长会PPT课件.pptVIP

我 班 班 委  班级期中十强 班级情况 600分以上12人。 500分以上20人。 400分以上25人。 * * * * * * * * * 首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！ 尊敬的各位家长： 班　长: 刘思懿 纪律委员:郑依 体育委员:周嘉年 各科课代表 各组组长 课代表: 化学课代表：叶爱萍 历史课代表： 江文亭 各组组长 语文科代表: 孙云龙数学科代表: 周婷婷英语科代表: 胡张凤物理科代表: 殷露露政治科代表: 李子涵 608 57 66 122 119 118 72 10 611 58 67 128 126 105 72 9 637 60 75 127 120 120 78 8 650 59 82 128 131 118 78 7 663 66 87 131 134 114 78 6 668 68 77 120 141 122 80 5 675 65 78 126 137 131 80 4 677 64 78 142 135 122 76 3 678 66 83 131 136 124 78 2 687 64 85 140 139 125 78 1 总分 历史 物理 英语 数学 语文 政治 名次 胡张凤 郑依 刘思懿 周嘉年 叶爱萍 严磊 孙云龙 周婷婷 徐梦亚 汪林丽 徐梦亚，汪林丽，章强，周慧珍，叶勇杰，任义杰，叶红 由考试成绩可以看出： 1.相对来说，我班学生理科成绩较差。尤其 是进入初二学习了物理以后，许多同学感 到很吃力。其中女同学居多。 2.就总分和总排名来说，女同学的成绩比 男同学要好些。 3. 偏科现象严重。 下半学期班级工作设想： 抓学风，促班风。大家一起努力形成形成 良好的学习氛围。（1+1） 密切注意学生的思想变化。对后进生给予 更多关心和帮助，促使其在学习和思想上 都能有较大转变。 密切联系家长。学校与家长相互沟通，分析 学生的学习，生活情况。做到有问题及时解 决。 尽量为学生创造一个良好的竞争的学习环境， 劳逸结合。要让学生把压力转变成动力， 愉快学习。 现在已步入一个平稳的发展时期，没有了刚开学时中学生活的新奇和暂时压力，也没有初三面临毕业升学，择业的两难选择的压力，处于一个相对平稳的时期，这一时期是潜心努力学习的时期，也是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期，也是一个爬坡的时期，是一个分水岭。 身心发展 12-16岁年龄段上，教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”这段时间上，心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。这一时期他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的，他们的独立性增强了，总想摆脱对老师和家长的信赖，总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危险，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们，特别是处于青春期的女生这种会更加强烈。他们的情感很脆弱，最容易冲动，做事也很莽撞，后果意识能力差。 这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟，他们一方面为自己身体各部分的发育感到新奇，另一方面又充满羞涩和不安，不愿让父母进自己的房间了，有自己的秘密了。心理上的表现是容易兴奋和冲动，神经敏感，产生了爱情的萌芽，大多数早恋的孩子是发生在这一时期，在这一时期，作为家长要高度重视，决不能有不良的刺激对孩子产生影响，要注意从家庭生活到电影，电视节目，一定要有适度的选择。冲动是他们这个时期的最大特征，好奇是他们一生中的高峰。他们虽达不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在这段时间最低。所以父母一定要加强教育和引导。 身心发展 谈谈家庭教育的必要性 2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。 3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。 4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。 6、 要有恰当的教育方法，对待孩子要有耐心，不能经常打骂。那样只会激起孩子的抵触心理，事与愿违。 5、 订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。 1、?创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。  7 、家长要以身作则，给孩子做出榜样。 ⒈控制好上学放学时间及业余时间 （尤其是上网的时间） ⒉严格控制孩子的零花钱 ⒊反对同学聚会,过生日 4