高考数学 二轮专题复习课件- 1-2-2三角恒等变换与解三角形.pptVIP

【答案】 22.6 【方法归纳】 　应用解三角形知识解决实际问题的步骤： (1)读题．分析题意，准确理解题意，分清已知与所求，尤其要理解题中的有关名词、术语，如坡度、仰角、俯角、方位角等； (2)图解．根据题意画出示意图，并将已知条件在图形中标出； (3)建模．将所求解的问题归结到一个或几个三角形中，通过合理运用正弦定理、余弦定理等有关知识正确求解； (4)验证．检验解出的结果是否具有实际意义，对结果进行取舍，得出正确答案. 【归纳拓展】 1.有关数列与三角函数知识交汇的题目，利用正余弦定理将数列关系或数列问题转化为三角函数问题，用三角函数知识解决． 2．解答三角函数与平面向量交汇的题目，先运用向量的有关知识(平行、垂直、数量积的坐标表示等)脱去向量外衣再运用三角函数知识解决． 【对点训练】 1．(2017·西安八校联考)已知△ABC内接于单位圆，角A，B，C的对边分别为a，b，c，且2acos A＝ccos B＋bcos C. (1)求cos A的值； (2)若b2＋c2＝4，求△ABC的面积． 【解析】 (1)∵2acos A＝ccos B＋bcos C， ∴2sin A·cos A＝sin Ccos B＋sin Bcos C， 即2sin A·cos A＝sin(B＋C)＝sin A. 又0Aπ，∴sin A≠0. 【归纳拓展】 1.本题是三角恒等变换