高考数学 二轮专题复习课件- 1-3-2数列求和及数列的综合应用.pptVIP

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  • 2018-06-14 发布于广东
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高考数学 二轮专题复习课件- 1-3-2数列求和及数列的综合应用.ppt

两式相减,并化简,得an+1=3an-2, 即an+1-1=3(an-1),又a1-1=-2-1=-3≠0, 所以{an-1}是以-3为首项,3为公比的等比数列, 所以an-1=(-3)·3n-1=-3n. 故an=-3n+1. 【归纳拓展】 1.以函数为背景求数列中相关的最值.求解这类问题的关键是将问题等价转化,并注意数学思想的应用. 2.数列与不等式的综合应用问题主要涉及两种题型: (1)比较大小,常采用作差比较法和放缩法; (2)证明不等式及不等式的应用,常采用比较法、分析综合法、基本不等式法、放缩法、最值法、反证法等. (4)递推关系形如“an+1=pan+q(p,q是常数,且p≠1,q≠0)”的数列求通项,此类通项问题,常用待定系数法.可设an+1+λ=p(an+λ),经过比较,求得λ,则数列{an+λ}是一个等比数列. (5)递推关系形如“an+1=pan+qn(q,p为常数,且p≠1,q≠0)”的数列求通项,此类型可以将关系式两边同除以qn转化为类型(4),或同除以pn+1转为用迭加法求解. 2.数列求和中应用转化与化归思想的常见类型: (1)错位相减法求和时将问题转化为等比数列的求和问题求解. (2)并项求和时,将问题转化为等差数列求和. (3)分组求和时,将问题转化为能用公式法或错位相减法或裂项相消法或并项法求和的几个数列的和求解. 提醒:运用错位相减法求和时

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