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第7单元 图形的运动(二) 四年级数学·下 新课标[人] 2 平 移 第2课时 利用平移解决问题 返回目录 请画出小树向右平移4格后的图形。 向右平移4格 A A‘ 怎样求长方形和正方形的周长和面积? 长方形周长=(长+宽)×2或长×2+宽×2 长方形面积=长×宽 正方形周长=边长×4 正方形面积=边长×边长 下面这个图形的面积是多少？ 1厘米 下面这个图形的面积是多少？ 平移 不规则图形 规则图形 转化 面积不变 这个图形的周长是多少? 巩 固 练 习 答：这个图形的周长是28厘米。 返回目录 6厘米 8厘米 （6+8）×2 =28（厘米） 返回目录 完成教材第88页练习二十一第3题。 3.涂色部分占整个图形的几分之几？ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3 1 2 1 3 1 1.采取各种平移办法将不规则图形转化成学过的图形求面积和周长。利用图形在平移的过程中大小不会改变的特性,运用割补的方法,将不规则的图形先分割,再平移,最后补成一个规则的图形,求出面积。 2.利用平移可以将复杂问题转化成可操作的简单问题。 让我仔细想一想！ 教材第88页练习二十一第4题。 4.想一想，怎样才能算出下面图形的周长。 (5+10)×2 =30(cm) 1.（基础题）求下图空白部分的面积。(单位:厘米) 4 4 4×4 =16(平方厘米) 答：空白部分的面积是16平方厘米。 2.（难点题）求出下列图形的周长。 5厘米 5厘米 单位：米 1 5×4 =20(厘米) 答：图形的周长是20厘米。 (5+7)×2 =24(米) 答：图形的周长是24米。 3.（变式题）计算下面图形的周长。 8 cm 8 cm 4×8 =32(cm) 答：图形的周长是32 cm。 4.（情景题）如图所示的是一个楼梯的剖面图,如果要给这个楼梯铺上地毯,至少需要多少米的地毯? 3米 2米 2+3 =5(米) 答：至少需要5米的地毯。