《声音的编辑课件》初中信息技术苏科版初中通用上册.pptVIP

——声音的编辑 对获取的声音，我们通常可以进行连接、删除、混合、添加特效等编辑，以增强声音信息的表现力。 声音的编辑 任务一： 将《宝宝发飙》前面的“准备好了吗，可以开始了”删掉 探究任务 任务中1中，“删除”和“剪裁” 有什么不同？ 思考： 任务二： 为《宝宝发飙》配上背景音乐《背景音乐》 探究任务 任务2中，仅在中间一段加上混音——老虎声音，怎么办？ 思考： 任务三： 为《宝宝发飙》中“老虎就吃你了”加上回音效果 探究任务 思考： 任务3中，回音的大小如何调整；延迟时间怎样改变；回音的数量怎么设置 任务四： 在《宝宝发飙》的最后连接一个“救命啊”的声音 探究任务 思考： 任务4中，连接声音时，直接点击工具栏中的“粘贴”会出现什么结果 音乐类： 歌曲的部分截取 拼接类： 不同内容拼接 语言类： 恢谐的语言+音乐 音效类： 大自然的声音+特效 糖果类： 利用宝宝音 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 闹铃： 起床闹铃、提醒闹 铃等 短信铃： 比较短 手机铃声欣赏 1、内容要健康，符合中学生身份 2、时间不易过长，一般30秒到1分钟 （如果内容需要也可适当放长） 3、技术要为内容服务 手机铃声制作的原则 1、打开文件夹《个性铃声》，