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《中国历史》六年级下册复习提纲
第一单元? 繁荣与开放的社会
第1课? 繁盛一时的隋朝
一、隋朝的统一和灭亡:
1、隋文帝:①581年建立隋朝,定都长安(今西安)。②589年,隋朝灭南朝最后一个朝代陈,统一全国。 ③励精图治,实现“开皇之治”。
2、隋朝的灭亡:618年,隋炀帝在江都(今扬州)被部将杀死,隋朝灭亡。
二、大运河的开通:
1、目的(原因):为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。
2、时间、人物:从605年起 隋炀帝
3、概况:以洛阳为中心,北达涿郡(北京),南至余杭(杭州)。全长两千多公里是古代世界最长的运河。
4、分为四段(自北向南):永济渠、通济渠、邗沟、江南河。
5、连接五大河(自北向南):海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。
6、开通的作用:大大促进了我国南北经济的交流,成为我国南北交通的大动脉。
第2课 “贞观之治”
一、唐朝的建立:
618年,李渊建立唐朝,定都长安。李渊就是唐高祖。
二、贞观之治:
1、开明思想:“水能载舟,亦能覆舟”。“以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜…
2、治国措施:①发展生产,减轻农民的赋税劳役;②“戒奢从简”,节制自己的享受欲望。③合并州县,革除“民少吏多”弊政。④任用贤才和虚心纳谏。
3、唐太宗统治时期,政治清明经济发展较快国力逐步加强。历史上称为“贞观之治。
?三、女皇武则天:
1、我国历史上唯一的女皇帝。晚年称帝,改国号为周。
2、武则天当政期间,继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策,经济进一步发展,国力不断增强。人称她的统治“政启开元,治宏贞观”。
第3课? “开元盛世”
一、开元之治:
开元时期,唐玄宗任用贤臣(姚崇等),励精为治;重视地方吏治;提倡节俭,这些措施使开元年间的政局为之一新,史称“开元之治”。
二、盛世经济的繁荣:
1、农业:(识图)制成新的耕作工具——曲辕犁;新灌溉工具——筒车。
2、手工业:①丝织业的花色品种很多,丝织技术高超。②陶瓷业:越窑青瓷、邢窑白瓷和唐三彩最为有名。唐三彩是世界工艺的珍品。
3、商业繁荣:①出现长安、洛阳、扬州(江都)和成都等大都市。②长安城宏伟富丽,城内分为坊和市,坊是居民住宅区,市为繁荣的商业区。 ③长安既是当时各民族交往的中心,又是一座国际性的大都市。
4、“开元盛世”:唐玄宗统治前期,政治清明,经济空前繁荣,仓库充实,人口明显增加,唐朝进入了全盛时期,历史上称为“开元盛世”。
注:安史之乱后唐朝由盛转衰,907年灭亡。
第4课 ?科举制的创立
一、科举制的诞生:
1、隋文帝时,开始用分科考试的方法来选拔官员。
2、隋炀帝时,正式设置进士科,我国科举制度正式诞生。
二、科举制的完善:
唐朝科举制度逐渐完善,以进士和明经两科最为重要。
1、唐太宗:重视人才的选拔和培养,扩充国学的规模,扩建学舍,增加学员。
2、武则天:大力提倡科举,开创殿试和武举。
3、唐玄宗:诗赋成为进士科主要的考试内容。
表格归纳:
人物 贡献 隋文帝 开始用分科考试的方法选拔官员 诞生阶段 隋炀帝 正式设置进士科,科举制正式诞生 唐太宗 扩充国学的规模,扩建学舍,增加学员 完善阶段 武则天 增设殿试、武举 唐玄宗 诗赋成为进士科主要的考试内容。 ?三、科举制的影响:
1、改善了用人制度,使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职。
2、促进了教育事业的发展,士人用功读书风气盛行。
3、促进了文学艺术的发展,大大有利于唐诗的繁荣。
4、传播到邻国,对世界文明的发展起了推动作用。
科举制度在我国封建社会延续了一千三百多年,直到清朝末年才被废除。
问:科举制对统治者有什么作用?
第5课? “和同为一家”
唐朝时,唐太宗和武则天在今新疆地区先后设立了管辖西域的最高行政和军事机构——安西都护府和北庭都护府。
一、吐蕃:
1、7世纪前期,吐蕃杰出的赞普松赞干布统一青藏高原,定都逻些。
2、唐太宗把文成公主嫁到吐蕃,密切了唐蕃经济文化交流,增进了汉藏之间的友好关系。(见证:步辇图)
3、8世纪初,唐朝又把金城公主嫁到吐蕃,从此唐与吐蕃“和同为一家”。
二、表格归纳唐朝的民族关系:
民族 活动地区 与唐朝的关系 今何族的祖先 吐蕃 青藏高原 通婚:文成公主、金城公主先后嫁入吐蕃。 藏族 回纥 色楞格河流域 唐玄宗封其首领为“怀仁可汗”。 维吾尔族 靺鞨 松花江、黑龙江 唐玄宗封其首领为“渤海郡王”。 满族 南诏 云南苍山洱海 唐玄宗封其首领为“云南王”。 彝族、白族 注:唐朝实行开明的民族政策,促进了汉族与少数民族之间的经济文化交流,密切了
彼此的关系,促进了统一多民族国家的发展。
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第6课? 对外友好往来
唐朝实行开放的对外政策,对外交往活跃,与亚、非、欧的一些国家,都有往来。唐朝对世界的影响很大,在世界上享有很高的
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