关节镜与韧带修补课件.pptVIP

高中议论文升格的突破点讨论 一、语言：逻辑性与简洁性 【例1】[升格前]　　法国的普鲁斯特患有严重的哮喘病。在一间门窗紧闭的房间里静静地思索。历时十五年，终于写成了《追忆似水年华》。这部著作不知拨动了多少人的心弦。巴尔扎克躲在一个小楼上慢慢地喝完了一万杯咖啡，《人间喜剧》横空出世。我国著名作家张承志在昏暗的灯光下，伴着呼啸的西北风，几年如一日，静静地在那儿写作，终于写成了《北方的河》。身前不事张扬，身后为人所敬仰。 [升格后]　　不事张扬的人，沉稳厚重，为人所敬仰。是谁在暗室里《追忆似水年华》？是谁喝一万杯咖啡谱写一部《人间喜剧》？是谁夜夜长明灯记录《北方的河》？普鲁斯特、巴尔扎克、张承志他们这群孤独寂寞的灵魂，生前无声，死后却长存。 . 【例2】　　[升格前]　　宽容又是一种委婉有效的教育方法。当别人冒犯你时,你能一笑置之,原谅别人的过错,别人会感到内疚,进而改正错误。战国时期蔺相如奉命出使秦国,不辱使命,完璧归赵。渑池之会上挺身而出,挫败秦王,因而被赵王拜为上卿,地位高于廉颇。老将廉颇有攻城野战之大功,不愿处在蔺相如之下,于是扬言羞辱相如。面对廉颇的无礼冒犯,相如没有计较,更没有还击,而是以赵国的大局为重,主动避让,终于感动了廉颇,老将廉颇负荆请罪。试想,如果不是蔺相如的宽容大度,能有这样的结果吗? [升格后]　　宽容又是一种委婉有效的教育方法。当别人冒犯你时,你能一笑置之,原谅别人的过错,别人会感到内疚,进而改正错误。大家一定记得“廉蔺相交”的故事,故事给我们的启迪是深刻的。试想,倘若蔺相如也是个小肚鸡肠之辈,与廉颇斤斤计较、毫厘必究,恐怕赵国早已被强秦吞并。正是由于蔺相如为国家利益不计较个人得失的宽大胸怀，用克制回避的行动，理性低调的姿态感召、教育了廉颇,才使他负荆请罪。廉蔺交欢,使强秦虽拥重兵却不敢轻易举兵伐赵。宽容竟产生了意想不到的巨大作用。宽容会让人在人生的道路上越走越宽。“惟宽可以得人”,实属至理名言,反之则会步履艰难。 　二、论点：深刻性与鲜明性 【例1】用词要简练，结构求对称　　[升格前]　　1.智慧有助于博弈者取得胜利。　　2.学会舍弃有助于博弈者取得胜利。　　3.改革创新有助于博弈者取得胜利。　　?? ——以上种种是博弈取胜的重要方法。 [升格后]　　1.智慧，博弈者取胜的前提。　　2.取舍，博弈者取胜的关键。　　3.创新，博弈者取胜的法宝。　　?——让我们学会博弈之道，争做人生的王者。 . 　【例2】结构有顺序，思维显逻辑　　[升格前]　　1.变通是转变人们固有的 思维模式，走出困境的有效手段。　　2.变通是一个国家、一个民族走出困境的唯一途径。　　3.变通是社会急 剧转型时期走出困境的途径。 [升格后]　　1.变 通是转变人们固有思维模式的有效手段。　　2.变通是社会急剧转型时期企业走出困境的唯一方法。　　3.变通是国家民族走出困境的根本途径。　　?? ——变通，获取成功的法宝。  【例3】表述须严谨，形式尚丰富 [升格前]　　1.变通是司马光砸缸的勇气。　　2.变通是毛泽东毅然决然放弃延安的大气度、大智慧。　　3.变通是曲阜姑娘梁金玉的与时俱进。　　——学会变通是通向成功的不二法门。 [升格 后]　　1.变通，体现在司马光砸缸的勇气中。　　2.变通，体现在毛泽东放弃延安的气度里。　　3.变通，体现在梁金玉与时俱进的思想里。　　——学会变通是通向成功的不二法门。 　三、阐释：有效性与充分性 【理论性材料】 [升格前]　　例1：《老子?道德经》有云：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。”（材料句）‖可见，一切贵在“始”。（结论句） [升格后]　　例1：《老子?道德经》有云：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。”（材料句）‖“合抱之木”，不可谓不“大”；“九层之台”，不可谓不“高”；“千里之行”，不可谓不“远”。然而，这“大”“高”“远”，都是从“毫末”“累土”“足下”开始的。（正面分析）不自“毫末”，何来“合抱”？不起“累土”，哪来“九层”？不始“足下”，何以“千里”？（反面阐释）（分析句）‖可见，一切贵在“始”。（结论句） . [升格前] 例2 ：《老子?道德经》有云：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”（材料句）‖可见，成功贵在“积累”。（结论句） [升格后]例2：《老子?道德经》有云：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”（材料句）‖“合抱之木”，不可谓不“大”；“九层之台”，不可谓不“高”；“千里之行”，不可谓不“远”。然而，这“大”“高”“远”，都是由“