第27章 相似形期末复习.pptVIP

第27章 期末复习—综合 相 似 形 * 例1 ABCD中,M是AB的中点,CM交BD于点E,则图中阴影部分的面积与 ABCD的面积之比为 . △BME∽△DCE △BME, △DME等高 E M D A C B 题后思考: 1、涉及面积的比，如能找到相似形，则转化为相似比（对应边、高、中线、角平分线、周长的比）来研究； 2、注意观察等高、等底的隐含条件，根据面积公式转化为线段的比。 显见上例两种情况都存在。在相似三角形中是常用方法。 例2 AB与CD相交于E,AE=BE,CE=DE, D为线段FB的中点,CF与AB交于点G,若CF =15cm,求GF的长. △AEC≌△BED AC=BD FD=BD AC=BD=DF △AGC∽△BGF 题后思考： 当图中能找到平行线的时候,就注意寻找8字型、宝塔型的两三角形相似. 图中△AGC、△BGF成8字型相似, △BDE、△BFA成宝塔型相似。 后面的例3及其练习都是这类问题的变形。 例3 矩形EFGH内接于△ABC, AD⊥BC于点D,交EH于点M, BC=20cm,AM=8cm, AD=10 DM=2 △AGC∽△BGF EH=16 提示: M A B C E F H G D 练习 一块直角三角形木板的一条直角边AB长为1.5米，面积为1.5平方米，要把它加工成一个面积最大的正方形桌面，加工损耗忽略不计，计算结果中的分数可保留两位同学的加工方法分别如下,请你用学过的知识说明哪位同学的加工方法符合要求。 y x F E M A B C A C E F H G D B D 例4 如图，DE是△ABC的中位线，M是DE的中点，CM的延长线交AB于点N，则S△DMN：S四边形ANME= 。 解析： 连AM， … 1：5 N M D E A B C 练习4 如图，在△ABC中，DE∥BC，S△ADE：S△ ABC=4：9。求S△ADE：S △CDE 提示1：AD：AB=2：3 提示2： △ADE与 △CDE等高 提示3： S△ADE：S △CDE=2：1 例5 如图,为了测量一棵树CD的高度,小明在B点立一高为2米的标杆AB,他从E处可看到杆顶A、树顶C在同一条直线上，若测得BD=20米，FB=2米，EF=1.6米,求树高. G H 提示1: 过点E作EH⊥CD,交AB于点G. 提示2: AG=AB-EF=0.4,CH=x-1.6 提示3: F D C E A B 题后思考： 大凡实际问题的应用，都是想办法将所给条件转化到两个相似三角形中去研究。 本例的关键就是作EH。 练习的关键就是作DE。 变形: 有一位同学想利用树影测量树高,他在某一时刻测得小树高为1米,树影长为0.9米,但当他马上测量大树影时,因大树靠近一幢建筑物,影子不全落在地面上,有一部分影子落在地面上,有一部分影子在墙上,他先测得地面部分的影子长2.7米,又测得墙上影高为1.2米,求树高多少米? B C A D E 例6 如图,小正方形的连长均为1,则下列图中的三角形(阴影部分)与△ABC相似的一定是 . A 提示1:计算各三角形的三边长,看它们能否成比例. 提示2:也可从角来观察: △ABC有一个角为135°,只有答案(A)有. 题后思考： 1、大凡判断两个三角形相似，首先都是看有没有两个对应角相等，因为这是最简单的途径； 2、如果能找到平行线，那它截出的两个三角形也相似，这是第二喜欢的结局； 3、上述两种都不具备，就得考虑两边夹角，三边的办法。 例7 在△ABC中,BA=BC=20cm, AC=30 cm.点P从A点出发,沿AB以每秒4cm的速度向B点运动,同时点Q从C点出发,沿CA以每秒3cm的速度向A点运动,设运动的时间为x。 (1)当x为何值时，PQ∥BC 解: 若运动x秒时，PQ∥BC,则AP=4x,CQ=3x,AQ=30-3x,根据△APQ∽△ABC,得 Q C B A P 题后思考： 1、涉及到动点的问题，一般都先设置时间为x，将速度与时间转化为路程，也就是转化为图中各线段的长； 2、在此基础上寻找相似三角形，根据对应边成比例列出比例式求解； 或者寻找直角三角形，根据勾股定理来求解。 △BCQ,△ABC等高 AC=30 CQ=10 Q每秒走3米 PQ∥BC △APQ∽△ABC （3）△APQ能否与