2009—2010学年度第一学期高二生物(选修)考试.docVIP

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2009—2010学年度第一学期高二生物(选修)考试

2009—2010学年度第一学期高二生物1. A.血浆蛋白和氧气 B.血红蛋白和二氧化碳 C.递质小泡和递质 D.呼吸酶和氧气 2.侏儒症患者主要是因为体内缺乏 A.生长激素     B.甲状腺激素 C.肾上腺素  D.促甲状腺激素 3.某人因意外事故头部受伤,可以看懂文字,听懂别人说话,但是不能口头表达。该病人脑部受伤的部位可能是 A.运动性语言中枢        B.书写性语言中枢 C.视觉性语言中枢        D.听觉性语言中枢 4. 右图表示午餐以后人体血液中血糖和两种激素浓度的变化, 图中曲线a、b、c分别表示 A.胰高血糖素、胰岛素、血糖 B.胰岛素、血糖、胰高血糖素 C.血糖、胰岛素、胰高血糖素 D.胰高血糖素、血糖、胰岛素 5.人被犬咬伤后,为防止狂犬病发生,需要注射由灭活狂犬病毒制成的疫苗。疫苗在人体内可引起的免疫反应是 A.刺激效应T细胞分化成为记忆细胞????? B.刺激吞噬细胞产生抗狂犬病毒抗体 C.可促进效应B细胞释放淋巴因子??????? D.产生与狂犬病毒特异性结合的抗体 下列不属于免疫过程的是 A.花粉引起体内毛细血管扩张?????? B.移植的器官被患者排斥 C.骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合???? D.病原微生物被体内吞噬细胞吞噬 A.信使RNA、必需氨基酸 B.激素、递质 C.淀粉酶、解旋酶 D.肝糖元、丙酮酸 8.某病原体第一次感染人体,人体不会产生相应的 A.浆细胞 B.记忆淋巴细胞 C.过敏反应 D.免疫反应 9.一般情况下,用抗原免疫机体,血清中抗体浓度会发生相应变化。如果第二次免疫与第一次免疫所用的抗原相同且剂量相等,下列四图中能正确表示血清中抗体浓度变化的是 10.如下图所示,甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位,丙、丁、戊、则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位,从不同方向照光,培养一段时间后,胚芽鞘的生长情况是 A.甲不生长也不弯曲、乙直立生长、 丙向左生长、丁直立生长、戊向右生长 B.甲直立生长、乙向右生长、丙向左生长、 丁不生长,也不弯曲、戊向左生长 C.甲向左生长、乙向右生长、丙直立生长、 丁向右生长、戊向左生长 D.甲直立生长、乙向右生长、丙直立生长、 丁不生长,也不弯曲、戊向右生长 11.在现代农业生产中植物生长素已被广泛使用。下列各项与植物生长素应用无关的 A.培育无子番茄???? ????? B.棉花保蕾、保铃 C.延长种子寿命?????? ??? D.促进插枝生根 12.进行某一植物种群密度的取样调查时不宜采用的做法是 A.在被调查的该种群的分布区域内,选取该种群分布比较集中的地方进行调查 B.随机选取大小相等的若干块方形地块为样方 C.计算各样方内的平均值 D.样方内各年龄段的植物均需统计 13.在生态系统中有关食物链与能量流动的叙述,错误的是 A.能量沿食物链流动是单向的 B.食物链越长,最高营养级上获得的能量越少 C.初级消费者越多,次级消费者获得的能量就越少 D.一般情况下生态系统中的食物链越多,食物网越复杂 14.下列关于生态系统信息传递的说法错误的是 ? A.能产生物理信息的只有动物和植物????B.孔雀开屏和蜜蜂舞蹈属于行为信息 ? C.信息在调节种间关系中有重要作用????D.昆虫产生的性外激素属于化学信息 15.有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验,正确的叙述是 A.改变培养液的pH值不影响K值(环境容纳量)大小 B.用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化 C.取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计数 D.营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素 16.下列有关生态系统组成成分的叙述,正确的是 A.太阳光来源于地球以外,不属于生态系统的成分 B.硝化细菌是自养生物,在生态系统中属于生产者 C.病毒是异养生物,在生态系统中属于分解者 D.蚯蚓是需氧生物,在生态系统中属于消费者 17. 假若某生态系统有四种生物,并构成一条食物链a→b→c→d,在某一时间分别测得这四种生物a、b、c、d所含的有机物总量分别为m1、m2、m3、m4。下列叙述中,错误的是 A.四种生物中所含的能量归根到底来自于a通过光合作用固定的太阳能 B.在一段时间内,若b种群数量增加,则a种群数量下降,d种群数量增加 C.若m1<5m2,则生态系统的稳定性就会遭到破坏 D.d个体所含的有机物的质量一定比c个体所含的有机物的质量小 18. 为了测定水质富营养化程度,应选择的测定项目是 A.CO2,P

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