创新方案2016年高考物理一轮复习_磁场及带电粒子在磁场中的运动重点讲解精品课件.pptVIP

专题 磁场及带电粒子在磁场中的运动 索引 1.安培力作用下导体在磁场中运动问题的分析 2.安培力作用下通电导体平衡与加速问题的分析 3.粒子做圆周运动时常用的几个几何关系 1.电流元法：把整段通电导体等效为多段直线电流元，用左手定则判断出每小段电流元所受安培力的方向，从而判断整段导体所受合力方向，最后确定其运动方向。 2.特殊位置法：把通电导体或磁铁转到一个便于分析的特殊位置后再判断安培力的方向，从而确定其运动方向。 3. 等效法：环形电流和通电螺线管都可以等效成条形磁铁，条形磁铁也可以等效成环形电流或通电螺线管，通电螺线管也可以等效成很多匝的环形电流来分析。 安培力作用下导体在磁场中运动问题的分析 安培力作用下导体在磁场中运动问题的分析方法 (4)利用结论法：①两通电导线相互平行时无转动趋势，同向电流相互吸引，反向电流相互排斥；②两者不平行时，有转动到相互平行且电流方向相同的趋势。 (5)转换研究对象法：因为通电导线之间、导线与磁体之间的相互作用满足牛顿第三定律，这样定性分析磁体在电流产生的磁场作用下如何运动的问题，可先分析电流在磁体的磁场中所受的安培力，然后由牛顿第三定律，确定磁体所受电流产生的磁场的作用力，从而确定磁体所受合力及运动方向。 1. (2012·全国高考) 如图所示，两根相 互平行的长直导线过纸面上的M、N两点， 且与纸面垂直，导线中通有大小相等、方 向相反的电流。a、O、b在M、N的连线上，O为MN的中点。c 、d位于MN的中垂线上，且a、b、c、d到O点的距离均相等。关于以上几点处的磁场，下列说法正确的是 (　　) 【典例·精析】 A．O点处的磁感应强度为零 B．a、b两点处的磁感应强度大小相等，方向相反 C．c、d两点处的磁感应强度大小相等，方向相同 D．a、c两点处磁感应强度的方向不同 【思路点拨】本题主要考查了运用安培定则判断通电导线产 生磁场的方向，解答本题时应明确导线M、N在各点产生的磁 场大小及方向。 【精讲精析】选 　由安培定则可知，两导线在O点产生的磁场均竖直向下，合磁感应强度一定不为零，选项A错；由安培定则，两导线在a、b两处产生的磁场方向均竖直向下，由于对称性，电流M在a处产生磁场的磁感应强度等于电流N在b处产生磁场的磁感应强度，同时电流M在b处产生磁场的磁感应强度等电流N在a处产生磁场的磁感应强度，所以 A. a、b两处磁感应强度大小相等方向相同，选 项B错；根据安培定则，两导线在c、d两处产 生的磁场方向分别垂直于c、d两点与两导线的连线方向，如图所示，且产生的磁场的磁感应强度相等，由平行四边形定则可知，c、d两点处的磁感应强度大小相等，方向相同，选项C正确。a、c两处磁感应强度的方向均竖直向下，选项D错。 1.如图所示，不在同一平面内的两互相垂直的导线，其中MN固定，PQ可自由运动，当两导线中通入图示方向电流I1、I2时，导线PQ将 (　　) A．顺时针方向转动，同时靠近导线MN B．顺时针方向转动，同时远离导线MN C．逆时针方向转动，同时靠近导线MN D．逆时针方向转动，同时远离导线MN 【对点·提能】 解析　由安培定则画出电流I1在PQ处的 磁场方向(俯视图如图所示)，由左手定则 可判定PQ导线的左半段受到垂直纸面向里 的力，右半段受到垂直纸面向外的力，当转过一微小段， PQ就会受到指向MN方向的分力，所以PQ边逆时针转动， 同时向MN靠近，C对。 答案 C 解此类问题的一般步骤是： (1)明确通电导体所在处磁场的特点； (2)对通电导体进行受力分析，确定通电导体所受的安 培力； (3)把电磁学问题转化为力学问题，根据平衡条件、牛顿运动定律或动量、能量的观点来解题。 安培力作用下通电导体平衡与加速问题的分析 例2 (2012·天津高考)如图所示，金属棒MN两端由等长的轻质细线水平悬挂，处于竖直向上的匀强磁场中，棒中通以由M向N的电流，平衡时两悬线与竖直方向夹角均为θ，如果仅改变下列某一个条件，θ角的相应变化情况是 (　　) 【典例·精析】 A．棒中的电流变大，θ角变大 B．两悬线等长变短，θ角变小 C．金属棒质量变大，θ角变大 D．磁感应强度变大，θ角变小 【思路点拨】本题主要考察安培力的计算及里的平衡条 件，解答本题时应把握以下两点： （1）对导体棒受力分析，列出平衡方程 （2）明确决