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2011诗歌表达技巧4完美
水槛遣心二首(其一) 杜甫 去郭轩楹敞,无村眺望赊。 澄江平少岸,幽树晚多花。 细雨鱼儿出,微风燕子斜。 城中十万户,此地两三家。 缘情体物,意谓抒发情感,铺叙物状, 因情写景。请结合全诗,概括作者所表达的 思想感情。 登高(唐·杜甫) 风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客,百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。 读下面这首唐诗,回答后面的问题。 谢亭送别 许 浑 劳歌一曲解行舟,红叶青山水急流。 日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼。 有人认为“红叶青山”的描写展示了一幅色彩艳丽的画面,这似乎与送别的气氛不大协调。你是否同意这种看法,试加鉴赏。 A.描写: 1.正面描写 ①多角度,变换角度。 摹形、拟声、绘色(调动视、听、嗅、触等感官)。 “两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”(杜甫《绝句》) ②观察角度的变化。远近、上下、俯仰等。 “茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。一水护田将绿绕,两山排闼送青来。”(王安石《书湖阴先生壁》) ③动静结合。以动衬静,以有声衬无声。 “明月松间照,清泉石上流。”(王维《山居秋暝》) “人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。” (王维《 鸟鸣涧》) ④白描。不加修饰渲染,只是简单勾勒。 “鸡声茅店月,人迹板桥霜。” (温庭筠《商山早行》) ⑤ 虚写、实写,虚实结合。 “虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻。” (李白) “今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月。” (柳永) ⑥细节描写。 “洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。”(张籍《秋思》) 2.侧面烘托(烘云托月)、对比 ①烘托:从侧面着意描写,作为陪衬,使所需要的事物鲜明突出。 “黄河远上白云间,一片孤城万仞山。”(王之涣《凉州词》) “行者见罗敷,下担捋髭须。少年见罗敷,脱帽著帩头。” (《陌上桑》 ) ②对比:两种对立的事物或者同一事物的两个不同方面放在一起相互比较。使好的显得更好,坏的显得更坏。 “战士军前半死生,美人帐下犹歌舞。” (高适《燕歌行》) “陶尽门前土,屋上无片瓦。寸指不沾泥,鳞鳞居大厦。”(梅尧臣《陶者》) 表现手法 1、比兴/用典/对比 2、衬托:以动衬静 、以声衬寂 、以明衬暗、 以乐景衬哀情 3、虚实结合 / 联想和想象/侧面虚写 / 曲写(对写):如以对方写自己(委婉含蓄) 4、渲染/烘托 5、白描/细节描写 6、象征/托物言志 7、情与景关系:借景抒情、寓情于景、融情入景、景中 含情、直抒胸臆 8、侧面描写:如视觉、触觉、听觉、嗅觉 10、欲扬先抑、欲抑先扬 11、现实主义与浪漫主义/写实和夸张 田园乐王维桃红复含宿雨,柳绿更带朝烟。花落家童未扫,莺啼山客犹眠。 这是一首写景抒情诗,体现了诗人亲近自然的乐趣 表达方式 抒情 表达方式的学习目标 记叙、议论、说明、抒情、描写。 描写:白描/细节描写/侧面描写等 抒情: 直接抒情 ** 间接抒情: 1 借景抒情 融情入景 情景交融 2 借人事抒情/即事感怀 3 借古讽今 借古喻今 咏史言志 借古鉴今 借古抒怀 怀古伤今 4 托物言志 托物寓理 借物抒情 5 用典抒情 直抒胸臆 赋得暮雨送李胄 韦应物 楚江微雨里, 建业暮钟时。 漠漠帆来重, 冥冥鸟去迟。 海门深不见, 浦树远含滋。 相送情无限, 沾襟比散丝。 “安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,表现了诗人的傲气和不屈,其中当然也流露着对权贵的蔑视, 答案 (1)表达了破国亡家的痛苦之情,(并借梅花的意象)表现了诗人孤傲不群、坚贞自励的情怀。(意思对即可) (2)这句诗借景抒情,通过描写山雨过后天地寂寥的景象,表达了诗人孤傲寥落的情怀。 (意思对即可) 答案 (1) 翘首远望,依依不舍的惜别之情;路途艰难,祝福平安的关切之情;山高水长,前程迷茫的郁闷之情。 借景抒情或寓情于景。 (2) 不应把离别(相聚)视为人间唯一悲痛(欢乐)的事。人世间的风波远比路途风波险恶得多。 阅读下面这首唐诗,然后回答问题。 (10分) 春日忆李白
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